Follow addiscolearning on Twitter    

Section

  • Open allClose all

  • Instructions: Clicking on the section name will show / hide the section.

  • 2

    Bachelor i Ledelse
    - Toggle

    Addisco samarbeider med flere akademiske miljøer om tilbud av kursenheter på høyt faglig nivå. Vi har en rikholdig portefølje av kurs på bachelornivå. Hvilke kurs vi tilbyr vil variere fra semester til semester.  Vi garanterer ikke å kunne tilby deg studieplass hvert eneste semester. Hvert semester er det flere søkere enn det er kursplasser. Du må søke opptak på kurs for hvert semester - du kan altså ikke søke deg inn på hele bachelorprogrammet.

    I samarbeid med Høgskulen på Vestlandet gir Addisco sine studenter mulighet til å sette sammen kurs til en selvvalgt bachelorgrad.  Bachelorgraden er bygget opp av en breddeenhet i ledelsesfag, to fordypningsenheter i henholdsvis teknologiledelse eller personalledelse, samt et valgfag. Muligheten til å søke om selvvalgt bachelorgrad med fordypning i Teknologiledelse eller Personalledelse gis som en eksklusiv rett for studenter som studerer via Addisco.

    Krav om selvstendig arbeid 
    Ved søknad om å oppnå en selvvalgt bachelorgrad må studenten legge fram materiale som viser at et tilstrekkelig selvstendig arbeid er gjennomført. Studenten skal sette sammen mappe som består av semesteroppgavene fra minst 3 av fordypningsmodulene kombinert med et refleksjonsnotat på 3-5 sider som ser på sammenhengen mellom de tre fagområdene semesteroppgavene representerer og hvordan disse har bidratt til studentens egen utvikling og læringsprosess. Det gis ikke ekstra studiepoeng for denne mappen, men den vurderes bestått/ikke bestått basert på om studenten gjennom refleksjonsnotatet 

    • Viser grunnleggende innsikt i fagområdet (teknologiledelse eller personalledelse)
    • Har selvstendige og kritiske faglige drøftinger
    • Har ryddige redegjørelser og argumenter
    • Har god språkføring og tydelig layout
    • Viser god referansehåndtering og akademisk redelighet 

    Bachelor i ledelse med fordypning i teknologiledelse eller personalledelse

    Breddeenhet i 

    ledelsesfag 75 stp.

    • Prosjektledelse
    • Bedriftsøkonomisk analyse
    • Markedsføring

    Fordypningsenhet i Teknologiledelse

    Fordypningsenhet i Personalledelse


    Fordypningsenhet
    90 stp.

    • Total Kvalitetsledelse
    • Supply Chain Management - Logistikk
    • HMS ledelse og endring
    • LEAN ledelse
    • Strategi og virksomhetsutvikling
    • Innovasjons- og endringsledelse
    • Human Resource Management

    Forhandlinger og konfliktforståelse

    • Coaching som ledelsesverktøy
    • HMS Ledelse og endring
    • Strategi og virksomhetsutvikling
    • Innovasjons- og endringsledelse

    Valgfag

    15 stp.

    Et relevant valgfritt emne
    Et relevant valgfritt emne
    Gyldig pr. 2017

    Du kan lese mer om fag, mål og læringsutbytte i Bachelor i ledelse i dokumentet nedenfor.

  • 3

    Studie i Teknologiledelelse (TEK)
    - Toggle

    Studie i Teknologiledelse

    Styrk din kompetanse innen ledelse, psykologi, økonomi, kvalitetsstyring, prosjektledelse, human rescource, markedsføring og logistikk. Dette er kurs som vil gi deg nye muligheter. Fire beståtte kurs fra Bachelorprogrammet gir Studie i Teknologiledelse 60 studiepoeng.

    Studie i Teknologiledelse er første avstigningsplattformen i vår Bachelorgrad. De kursene du kan velge har kurskoden TEK. Studiet er utviklet med tanke på de som allerede har noen års yrkeserfaring men som mangler formalkompetanse. Addisco i samarbeid med Universitetet i Bergen og Høgskolen i Bergen har utarbeidet og tilrettelagt Studie i Teknologiledelse som gir 60 studiepoeng innenfor universitet og høgskolesystemet. Dette oppnår du med å gjennomføre og bestå fire av de tolv kursene i Bachelorprogrammet.

    Studiet består av tolv kurs a 15 studiepoeng. Hvert kurs kan tas for seg og har ett semesters varighet. Alle kursene er lagt opp som internettbasert fjernundervisning i kombinasjon med helgesamlinger.

    Ved å delta på samlingene vil du bli en del av lærende fellesskap hvor dine erfaringer og din jobbsituasjon blir direkte knyttet opp mot teori og pensum.

    Universitetet og Høgskolen benytter noen av landets fremste lærerkrefter innenfor fagfeltene på disse kursene.

    Kombinasjonen av dyktige forelesere, deltakernes erfaringer og den pedagogiske rammemodellen danner grunnlaget for disse kursene som har blitt meget anerkjent i næringslivet.

    Du kan lese mer om de enkelte kursene ved å klikke på fanen med kursnavnet lengre ned på denne siden.

    • 4

      TEK 1: Teknologiledelse (TEK)
      - Toggle

      Teknologiledelse 15 studiepoeng


      Ledere i første linje utsettes for økende krav til kompetanse, orienterings- og styringsevne, langt ut over det som en ofte grunnleggende teknisk utdanning gir basis for. Kunnskaper og ferdigheter fra flere fagfelter, slik som organisasjonsteori, ledelseteori og informasjonsvitenskap, er etterspurt og nødvendige. Ofte har utøverne selv erfaringer og innsikter som de kan begrepsfeste og utvikle ved studier og faglig veiledning. Universitetet i Bergen mener å kunne imøtekomme dette behovet ved studiet i Teknologiledelse, beskrevet nedenfor.

      Studiet i Teknologiledelse gjennomføres etter oppdrag fra Addisco AS med Institutt for administrasjon og organisasjonsvitenskap (IAO) ved Universitetet i Bergen (UiB) som faglig og administrativt ansvarlig part. Addisco leverer elektronisk læringsplattform. Studiet gjennomføres i hovedsak som et fjernundervisningsopplegg via en elektronisk læringsplattform med innsending av oppgaveløsninger og deltagelse i diskusjonsgrupper som krav. I tillegg vil det bli tre samlinger på tre dager med erfaringsutveksling, kommunikasjonstrening gjennomgang av fagstoff. Kurset går som deltidsstudium over ett semester.

      Kurset inngår i:
      Kurset inngår i Studiet i Teknologiledelse og  i Bachelor i Ledelse.

      Neste undervisningssemester:
      Vår 2018

      Undervisningsspråk:
      Norsk

      Krav til studierett:
      Kurset er først og fremst rettet mot yrkesutøvere, med formell studiekompetanse eller såkalt realkompetanse. Medlemmer av FLT har fortrinnsrett.  Studentene tas opp på bakgrunn av forkunnskaper og erfaringer i arbeidslivet som anses som nødvendige og relevante for å nyttiggjøre seg studietilbudet.  IAO forestår opptaket. Det innvilges begrenset studierett. Dette innebærer at retten til å studere ved universitetet er knyttet opp mot dette studietilbudet.

      Mål og innhold:
      Studiet i teknologiledelse skal gi grunnleggende innføring i ledelse av arbeidsenheter i teknologipregede virksomheter som er konkurranseutsatte og kundeorienterte. Studentene skal etter endt studium ha grunnleggende kunnskap om førstelinjelederes roller og oppgaver, kunne forstå den allmenne sosiale og organisatoriske konteksten for slike roller og kunne analysere og løse praktiske ledelsesoppgaver vedrørende kunderelasjoner, kvalitetssikring, jobbanalyser, informasjonssystemer, medarbeiderutvikling, samarbeid i lag og prosjekter og ha fått forutsetninger for å være kyndige deltakere i endringsprosesser.

      Opplegget skal trene studentene i løse praktiske oppgaver med basis i teori og lærestoff, idet en søker å relatere analyser og løsninger til egne erfaringer på arbeidsplassen. Utveksling av og bearbeiding av erfaringsmateriale er en viktig del av læringsprosessen og har også til formål å fremme studentenes generelle evne til å tematisere og kommunisere om slike erfaringer.

      Samlingene vil fokusere på tre hovedtema: organisasjonsteori, ledelsesteori og teamorganisering. Dagen før eksamen arrangeres det et eksamensseminar hvor studentene forbereder seg til eksamen gjennom gruppearbeid og oppgaveløsing.

      Obligatoriske arbeidskrav:
      Etter hver samling får studentene utlevert en obligatorisk skriftlig oppgave. De har ca. 14 dager på å besvare denne. Alle oppgavene må være bedømt til ”bestått” før studenten får gå opp til eksamen.


      Jeg ønsker å søke opptak på Teknologiledelse 15 sp

      • 6

        TEK 3: Diploma in Project Management (DPM)
        - Toggle

        Diploma in Project Management 15 studiepoeng

        Hensikten er å gi deltakerne grundig kjennskap til sentrale kunnskapsområder innen det moderne prosjektfaget.
        Formålet er å utvikle deres kompetanse som prosjektledere, og å dyktiggjøre dem til å håndtere prosjektomfang, tidsplaner, kostnader, kvalitet, kommunikasjon, kontrakter og usikkerhet.



        Kursopplegget er modulbasert. Studieaktiviteter, cases og oppgaver i hver modul gir mulighet til å anvende kunnskap, metoder og verktøy og å utvikle ferdigheter som er avgjørende for å organisere, planlegge, følge opp, avslutte og evaluere et prosjekt på en forsvarlig måte. Studieprogrammet understøtter den internasjonalt anerkjente prosjektstandarden PMBOK® Guide fra Project Management Institute (PMI) og suppleres med oppdatert fagstoff fra norsk prosjektlitteratur.

        Studiets omfang
        Studieprogrammet i Prosjektledelse består av 10 moduler. Studiet er bygget opp av en kombinasjon av nettstudier og fire helgesamlinger. Kurset går som deltidsstudium over ett semester.

        Kurset inngår i:
        Kurset inngår i Studiet i Teknologiledelse og  i Bachelor i Ledelse.

        Neste undervisningssemester:
        Vår 2018

        Struktur og fremdrift
        Alle modulene og temaene er bygget over samme pedagogiske struktur; introduksjon inkludert læringsmål, presentasjon av teori, praktiske eksempler og case med påfølgende sammendrag, læringsaktiviteter, referanser, anbefalt litteratur og til slutt oppsummerende oppgaver.

        Studiemetoder og materiell
        Studieprogrammet bruker e-læringsplattformen AddiscoLearning. Her finnes studiemateriell og oppgaver, samt verktøy og maler. Artikler og utdrag fra relevante fagbøker kommer i tillegg.
        Hver samling etterfølges av aktivitet på nettet og veiledning. Diskusjoner og oppgaver er knyttet til en gitt sentral problemstilling som er relevant for lærestoffet som inngår i modulen.
        Det er fire obligatoriske innsendingsoppgaver til studiet i Prosjektledelse. Disse er knyttet til det lærestoffet som er tema i de fire ulike samlingene.

        Veiledning
        Veiledning blir gitt i forbindelse med samlingene i Bergen. Studentene vil videre ha kontakt med fagpersonell og medstudenter gjennom AddiscoLearning.
        Deltakerne vil også ha adgang til Addiscos supportmail gjennom hele studiet.

        Eksamen
        Studiet avsluttes med en skriftlig eksamen over fire timer og arrangeres sentralt. Alle obligatoriske oppgaver må være bestått for å avlegge eksamen. Eksamen blir bedømt etter en sekstrinns skala fra A til F, hvor F er ikke bestått.

        Fagbeskrivelse
        Grunnleggende innføring i prosjekter som arbeidsform, prosjektbegrepet og ulike typer prosjekter, suksessfaktorer og snublesteiner, etablering og bruk av prosjektmodeller.
        Innføring i sentrale kunnskapsområder og prosesser knyttet til ledelse av et prosjekt.
        Prosjektinitiering, definisjon og håndtering av prosjektets omfang. Målformuleringsprosessen.
        Analyse av prosjektets omgivelser og interessentanalyse.
        Organisering av prosjekter i virksomheten og organisering av prosjektvirksomhet.
        Styring av prosjekter.
        Utarbeiding, gjennomføring og oppfølging av prosjektplaner og budsjett. Metoder og verktøy.
        Fastlegging og håndtering av kvalitet i et prosjekt.
        Administrere prosjektets personalressurser, kommunikasjon og informasjonsflyt.
        Definere og håndtere usikkerhet i prosjekter.
        Administrere innkjøp og anskaffelser i prosjektsammenheng.
        Integrasjon av alle prosjektprosesser.

        Kursopplysninger
        Oppstart: Hvert år i januar/februar og august.
        Struktur: Fjernundervisning via Internett/AddiscoLearning. Fire obligatoriske samlinger. Samlingene finner sted i Bergen.
        Eksamen: Skriftlig eksamen arrangeres i Bergen det er også mulig å ta eksamen andre steder hvis betingelsene er tilstede.
        Pris: FLTs medlemmer som omfattes av etter- og videre-utdanningsordningen får dekket alle utgifter.
        Pris for ikke-medlemmer er kr 29. 900,-. I tillegg kommer utgifter til pensum samt reise og opphold i forbindelse med samlinger og eksamen.
        Opptakskrav: Eksamen fra videregående skole. Studenter kan tas opp med utgangspunkt i realkompetanse etter spesielle regler. For dem som søker opptak på grunnlag av realkompetanse må opplysninger om arbeidserfarning, organisasjonsarbeid, fagbrev og annen relevant virksomhet komme fram i søknad. Alle vitnemål må være stemplet av offentlig kontor, tjenestemann eller liknende.

        Jeg ønsker å søke opptak på Diploma in Project Management 15 sp

        • 7

          TEK 4: Total Kvalitetsledelse (TKL)
          - Toggle

          Total kvalitetsledelse 15 studiepoeng

          Kunnskapsmål:
          Kandidatene skal ha grunnleggende forståelse for og kunnskaper om:

          • De viktigste prinsippene og begrepene for Total kvalitetsledelse (TKL)
          • Verktøy, systemer for analyser, utvikling og styring av prosessene optimalt i virksomheter
          • Planlegging og gjennomføring av kontinuerlig forbedringsarbeid (PDCA)
          • Ledelsesutfordringer, særlig i små- og mellomstore virksomheter

          Ferdighetsmål:
          Kandidatene skal etter endt kurset kunne:

          • Beherske og redegjøre for grunnleggende metoder  og teknikker for ledelse av kvalitet i virksomheter.
          • Planlegge tiltak for økt verdiskaping og for ivaretakelse av ønske om bærekraftig utvikling.
          • Anvende aktuelle standarder for system for kvalitetsstyring andre fagmiljøer.
          • Følge opp mål og håndtere avvik på en systematisk måte (Ledelsens evaluering)
          • Både delta og lede  "forbedringsprosjekter".
          • Kunne på selvstendig grunnlag oppdatere sin kunnskap innenfor Total Kvalitetsledelse og bidra til etablering og videreutvikling av kultur for kontinuerlig forbedring (KF).

          Generell kompetanse
          Etter endt kurs skal studenten kunne bidra til nytenkning og utvikling innen sine områder og kunne kommunisere om det meste innen for Total kvalitetsledelse beskrevet under avsnittet kunnskapsmål og ferdighetsmål.  Kurset inngår i Studiet i Teknologiledelse og  i Bachelor i Ledelse.

          Neste undervisningssemester:
          Vår 2018

          Oppsummering
          Struktur: Fjernundervisning via AddisocLearning. Fire samlinger og eksamen som finner sted i Bergen.
          Eksamen: Prosjektoppgaver samt muntlig eksamen
          Pris: FLTs medlemmer som omfattes av etter- og videreutdanningsordningen får dekket alle utgifter. Pris for ikke medlemmer er kr 29 900,-. I tillegg kommer utgifter til pensum og reise og opphold i forbindelse med samlinger og eksamen
          Opptakskrav: Eksamen fra videregående skole. Studenter kan tas opp med utgangspunkt i realkompetanse etter spesielle regler. For dem som søker opp- tak på grunnlag av realkompetanse må opplysninger om arbeidserfarning, organisasjonsarbeid, fagbrev og annen relevant virksomhet komme fram i søknad. Alle vitnemål må være stemplet av offentlig kontor/tjenestemann eller av kopierings/avskrivningsbyrå.

          Jeg ønsker å søke opptak på kurset Total kvalitetsledelse

          • 8

            TEK 5: HMS - ledelse og endring (HMS)
            - Toggle

            Kurset fokuserer på hvordan HMS-kultur kan ledes og endres i en organisasjon. Hovedtema blir fra fagområdene ledelse og økonomi, og fra lov- og avtaleverk som er sentralt i HMS-sammenheng.

            Kurset fokuserer på samspillet mellom nivåene: individ, organisasjon og samfunn. Forståelsen av dette samspillet er avgjørende i utviklingen av en HMS-kultur.

            Kurset vil  bidra til ledelse og endring av god HMS-kultur i organisasjoner.

            Mål
            Deltakerne skal:

            • få en bred innføring i fagområdene ledelse og økonomi i HMS
            • få forståelse for og innsikt i samspillet mellom individ, organisasjon og samfunn og i hvilken grad dette kan påvirke HMS-kulturen i en virksomhet
            • kunne vurdere og iverksette HMS-strategier i egen virksomhet

            Innhold
            Ledelse:

            • Ledelse av gode rutiner og nødvendig endring
            • Ledelsesformer og ledelsesteknikker
            • Profesjonalisering av HMS-arbeidet

            Økonomi:

            • Nytte-kostnadsanalyser
            • Lønnsomhet
            • Ressursbruk

            Lov- og avtaleverk:

            • HMS: Lover og forskrifter
            • Samspill: Individ, organisasjon og samfunn i HMS-kultur
            • HMS-arbeid i organisasjons- og økonomifaglig kontekst
            • Tillit og etikk som forutsetninger for HMS-forbedringer og ledelse av dette

            Kurset inngår i:
            Kurset inngår i Studiet i Teknologiledelse og  i Bachelor i Ledelse.

            Neste undervisningssemester:
            Vår 2018

             

            Jeg ønsker å søke opptak på HMS ledelse og endring 15 sp

            • 9

              TEK 6: Lean Ledelse (LEAN)
              - Toggle

              Etter å ha fullført kurset Lean ledelse skal kandidatene kunne bidra til nytenkning og utvikling innen sine områder og beherske grunnleggende metoder som kundeverdianalyse, ståstedsanalyse, verdistrømskartlegging, styring og bruk av produksjonstavler og daglig målstyring.

              De skal kunne beherske ulike lederroller i virksomheter med "LEAN kultur" og bidra aktivt i videreutvikling av virksomheter basert på prinsippene i Lean og på selvstendig grunnlag oppdatere sin kunnskap gjennom bruk av internett, litteratur og gjennom kontakt med andre aktuelle fagmiljøer.

              I kurset gjennomgås:

              • Lean prinsippene og styringsprosessene i virksomheter.
              • Verktøy, systemer for analyser, optimal utvikling og styring av prosesser etter prinsippene i Lean.
              • Lean tenkning i ulike type virksomheter.
              • Prosjektbasert produksjon av produkter og tjenester (konstruksjon, bygg og anlegg, engineering, offentlige - og bank og forsikringstjenester, administrasjon osv.).
              • Lean innovasjons- og produktutvikling. (Knowledge based product development KBD)

              Kurset er bygd opp som en kombinasjon av nettstudium og fire obligatoriske samlinger (torsdag - lørdag / fredag - søndag). Tre av samlingene foregår ved Høgskulen på Vestlandet, mens en samling vil bli lagt et annet sted i Norge. Det kreves forkunnskaper tilsvarende kurset Total kvalitetsledelse 15 studiepoeng.

              Neste gjennomføring
              Høst 2017

              Les mer om Lean ledelse

              Jeg ønsker å søke opptak på Lean Ledelse 15 sp

              • 10

                TEK 7: Bedriftsøkonomisk analyse (BØK)
                - Toggle

                Bedriftsøkonomisk analyse 15 studiepoeng

                Kurset skal gi grunnleggende kunnskaper i bedriftsøkonomisk teori og metode. Kurset starter med en innføring i registrering av de vanligste regnskapsmessige transaksjonene. Det skal gis innsikt i registreringsprinsipper, registreringsrutiner og kontoplan. Kursdeltakerne skal også lære å avslutte og å presentere et årsregnskap. Deretter gjennomgås hvordan regnskapsdata videre bearbeides gjennom driftsregnskap for bruk i ulike beslutningssammenhenger. Kalkylemetoder og teknikker for økonomiske beslutninger på kort og lang sikt vil stå sentralt.
                Videre skal kurset gi innsikt i prinsipielle og praktiske problemstillinger i tilknytning til anskaffelse og anvendelse av kapital, med spesiell vekt på ulike modeller for prosjektvurdering.

                Studiets omfang
                Bedriftsøkonomisk analyse består av 18 ulike temaer. Studiet er bygget opp av en kombinasjon av nettstudier og fire helgesamlinger, samt en desentralisert eksamen.Bedriftsøkonomisk analyse er et deltidsstudium på ett semester. Vårsemesteret starter i januar og avsluttes med eksamen i juni. Høstsemesteret har oppstart i august og eksamen i desember.

                Struktur og fremdrift
                Alle modulene og temaene er bygget over samme pedagogiske struktur; hensikt og læringsmål, introduksjon, læringsaktivitet, oppsummerende oppgaver, sammendrag, referanser og anbefalt litteratur.
                Den første samlingen er ved studiestart.

                Studiemetoder og materiell
                Bedriftsøkonomisk analyse bruker læringsplattformen AddiscoLearning. Her finnes opplæringsmateriell og oppgaver. Ett studiehefte og to fagbøker kommer i tillegg. Det er fire obligatoriske innsendingsoppgaver til studiet Bedriftsøkonomisk analyse.

                Veiledning
                Veiledning blir gitt i forbindelse med samlingene i Bergen. Studentene vil videre ha kontakt med fagpersonell og medstudenter gjennom AddiscoLearning. Studentene vil også ha adgang til Addiscos supportmail gjennom hele studiet.

                Kurset inngår i:
                Kurset inngår i Studiet i Teknologiledelse og  i Bachelor i Ledelse.

                Neste undervisningssemester:
                Høst 2017

                Fagbeskrivelse

                • økonomiens rolle i bedriften
                • registrering av transaksjoner
                • regnskaps- og skatteregler
                • avslutning av regnskapet
                • presentasjon av regnskapet
                • kostnads- og inntektsteori
                • markedsformer og markedstilpasning, prissetting
                • bidrags- og selvkostmetoden
                • driftregnskap, med hovedvekt på normalkalkulasjon
                • kostnads- og resultatanalyse
                • budsjettering av kontantstrøm
                • investeringskalkyler, skatt og prisstigning
                • investering i real- og finansinvesteringer og usikkerhet
                • finansieringskilder og kapitalmarked
                • lånekostnad og låneformer

                Eksamen
                Studiet avsluttes med en skriftlig eksamen over fire timer. Eksamen arrangeres desentralt. Alle obligatoriske oppgaver må være bestått for å avlegge eksamen. Eksamensoppgaven blir bedømt etter det nye karaktersystemet, en sekstrinns skala fra A til F, hvor F er ikke bestått.

                Litteratur
                Olav Innselset: "Innføring i regnskap"
                Aage Sending: "Innføring i bedriftsøkonomi"
                Bøhren og Gjærum: "Prosjektanalyse. Investering og finansiering"


                Studieopplysninger
                1. Struktur: Fjernundervisning via Internett. Fire samlinger. Samlinger finner sted i Bergen.
                2. Eksamen: Skriftlig eksamen arrangeres desentralt.
                3 Pris: FLTs melemmer som omfattes av etter- og videreutdanningsordningen får dekket alle utgifter. Pris for ikke-medlemmer er kr 29 900,-. I tillegg kommer utgifter til pensum og reise og opphold i forbindelse med samlinger og eksamen.
                4. Opptakskrav: Eksamen fra videregående skole. Studenter kan tas opp med utgangspunkt i realkompetanse etter spesielle regler. For dem som søker opptak på grunnlag av realkompetanse må opplysninger om arbeidserfarning, organisasjonsarbeid, fagbrev og annen relevant virksomhet komme fram i søknad. Alle vitnemål må være stemplet av offentlig kontor/tjenestemann eller av kopierings/avskrivningsbyrå.

                Les mer om Bedriftsøkonomisk analyse

                Jeg ønsker å søke opptak på Bedriftsøkonomisk analyse 15 sp

                • 11

                  TEK 8 Human Resource Management
                  - Toggle

                  Studiet skal gi grunnleggende kunnskaper om HR funksjonens ansvar, rolle og oppgaver i styring og ledelse av organisasjoner. Krav til HR som forretningspartner og prosessansvarlig vektlegges, og relevante prosesser, metoder og verktøy gjennomgås. Hovedtema vil være de oppgaver som HR er ansvarlig for og som skal sikre at organisasjonen når sine (forretningsmessige) mål og ambisjoner.

                  Det vektlegges å knytte relevant litteratur/pensum til beste praksis i private og offentlige organisasjoner

                  Mål

                  Kunnskap
                  Kandidaten skal gjennom kursprogrammet få kunnskap om

                  • HR sin rolle i organisasjonen og som bidragsyter i verdiskapningsprosessen
                  • organisasjonens styringssystem og verdigrunnlag
                  • betydningen av etikk og etiske retningslinjer
                  • krav til ledere og medarbeidere
                  • analyse av kompetanse og definisjon av kompetansebehov
                  • metoder og verktøy til bruk i rekruttering
                  • kartlegging av arbeidsmiljøet
                  • gjennomføring av medarbedersamtaler
                  • utvikling av medarbeidere
                  • belønningssystemer
                  • helse og stress i arbeidslivet
                  • samarbeid og forhandlinger med ansattes representanter
                  • relevante lover og avtaler (for HR)
                  • personalomsorg
                  • internasjonalisering og utstasjonering av medarbeidere
                  • konflikthåndtering
                  • coaching og relasjonsledelse
                  • teamutvikling
                  • lederutvikling og ledertrening

                  Ferdigheter
                  Kandidaten skal

                  • forstå HR sin rolle, ansvar og oppgave i oppfyllelse av organisasjonens mål
                  • kunne anvende teorier og modeller på egen organisasjon
                  • levere produkter og tjenester av høyere kvalitet og bedre tilpasset kundens behov
                  • levere kostnadseffektive løsninger
                  • være en pådriver og kunne identifisere behov for endringer og forbedringer (i organisasjonen)
                  • være en støttespiller og ressursperson for leder og medarbeidere (innen definerte områder)
                  • kunne utfordre og foreslå løsninger
                  • kunne bidra til effektivitet, trivsel og godt arbeidsmiljø.

                  Generell kompetanse
                  Kursprogrammet vil gi deltakerne kompetanse til å:

                  • reflektere over og analysere egen organisasjon og bidra til å styrke deres endringskompetanse
                  • identifisere muligheter og utviklingsbehov i egen organisasjon og å omgjøre disse til praktiske resultater
                  • bidra til økt verdiskaping i organisasjon
                  • delta i tverrfaglige prosjekter med større kunnskap og økt forståelse

                  Innhold

                  • HR OG ORGANISASJONENS STYRINGSSYSTEM
                  • PERSONALPOLITIKK, PERSONELLUTVIKLING OG REKRUTTERING
                  • SAMARBEID, HELSE OG PERSONALOMSORG
                  • EKSTERNE RAMMER, INTERNASJONALISERING OG BELØNNINGSSYSTERMER
                  • MEDARBEIDERSAMTALER OG KARTLEGGING AV ARBEIDSMILJØET
                  • KONFLIKTHÅNDTERING OG TEAMARBEID
                  • LÆRING, KOMPETANSEUTVIKLING OG COACHING
                  • LEDELSE OG LEDERUTVIKLING. OPPSUMMERING

                   Det blir lagt til rette for individuell veiledning.

                  Organisering
                  Kurset er modulbasert med 4 helgesamlinger. 

                  Kurset inngår i:
                  Kurset inngår i Studiet i Teknologiledelse og  i Bachelor i Ledelse.

                  Neste undervisningssemester:
                  Vår 2018

                  Arbeidsformer
                  Forelesninger, gruppearbeid, individuell oppgaveløsning, presentasjoner og rollespill. Bruk av eksterne ressurspersoner og gjesteforelesere etter behov. Addiscolearning vil brukes som digital læringsplattform.

                  Vurdering
                  Kursprogrammet avsluttes med en presentasjon av en individuell prosjektoppgave og en muntlig eksamen. Karakter blir gitt på grunnlag av innlevert prosjektoppgave (50%) og muntlig eksamen (50%). Det benyttets bokstavkarakterer fra A til F.

                  Retningslinjer for det individuelle prosjektarbeidet, inkludert vurderingskriterier og frister vil bli utdelt ved prosjektarbeidets begynnelse. Disse vil også omtale nærmere opplegg for veiledning.

                  Det vil foreligge retningslinjer for muntlig eksamen.

                  Jeg ønsker å søke opptak på kurset HR Management

                  • 12

                    TEK 9: Strategi- og virksomhetsutvikling (SVU)
                    - Toggle

                    Strategi- og virksomhetsutvikling 15 stp

                    Innledning
                    Faget skal gi grunnleggende kunnskaper i foretaksstrategi og strategisk analyse, samt utvikling av ny virksomhet i og utenfor eksisterende virksomhet

                    Læringsutbytte
                    Studentene vil etter å ha gjennomført og bestått dette emnet kunne:

                    Kunnskaper:

                    • Forklare grunnleggende prinsipper og begreper innen strategisk ledelse

                    • Beskrive hvordan strategivalg baseres på analyser av forhold eksternt og internt i en virksomhet

                    • Beskrive hvordan man gjennom strategisk analyse kan identifisere og sikte seg inn mot nye virksomhetsområder

                    • Ha kunnskap om innovasjon og entreprenørskap

                    • Ha kunnskap om virksomhetsutvikling

                    • Ha kunnskap om ulike varianter av forretnings- og inntjeningsmodeller 

                    Ferdigheter:

                    • Identifisere egenskaper ved en bransje, og hvilke muligheter og trusler dette kan utgjøre for en bedrift i denne bransjen

                    • Kartlegge interne arbeidsbetingelser i en bedrift

                    • Identifisere en virksomhets verdikonfigurasjon

                    • Identifisere en virksomhets forretningsmodell

                    • Foreslå en strategi basert på en bedrifts omgivelser og interne ressurser

                    • Foreslå potensielle satsningsområder basert på strategisk analyse

                    • Forklare teknologiutviklingen sin påvirkning på strategi

                    • Beskrive fordeler og ulemper ved ulike internasjonaliseringsstrategier

                    Generell kompetanse:

                    • Forstå betydningen av strategi i den løpende drift av en virksomhet

                    • Vurdere en virksomhet sin plass i makromiljøet, forstå innvirkningen bedriften og makromiljøet har på hverandre

                    • Forstå betydningen av å utvikle og skape nytt i eksisterende virsomheter som et ledd i en langsiktig strategi

                    Innhold
                    Strategi er grunnlaget for forretningsdrift. Strategiske valg skal hjelpe en bedrift til å skape seg konkurransefortrinn i forhold til andre bedrifter i bransjen, til å skape verdi for sine kunder og i siste instans til å skape verdi for sine eiere, samtidig som samfunnsansvar skal utvises.

                    Utgangspunkt for strategi er en analyse av eksterne forhold som påvirker bedriften. Disse forholdene endrer seg nå i et tempo som er stadig høyere, og både teknologi, produksjonsmetoder og kundebehov endrer seg stadig raskere.

                    Faget skal gi en grunnleggende forståelse av hvordan bransjespesifikke forhold og makroforhold (eksterne forhold) kan identifisere trusler og muligheter i ulike næringer. Videre skal faget formidle hvordan bedriftsinterne ressurser og kapabiliteter (interne forhold) kan avdekke enkeltbedrifters styrker og svakheter. Analyse av disse forhold legger grunnlaget for strategivalg, for eksempel i retning av en kostnadslederstrategi eller differensieringsstrategi. Studentene bør også få en grunnleggende forståelse av ulike internasjonaliseringsstrategier, konsernstrategier, kjennetegn ved regionale/nasjonale komparative fortrinn, og foretaksetikk.

                    Fokus i faget skal ligge både på strategi i den løpende drift av en virksomhet og på strategier for å skape ny virksomhet både innenfor og utenfor rammene av eksisterende virksomhet.

                    Pedagogiske arbeidsformer
                    Kurset er modulbasert med 4 helgesamlinger pluss eksamen. Arbeidsformene vil variere mellom forelesninger, gruppearbeid og praktiske øvelser.

                    Forkunnskaper
                    Det er en fordel at studentene har grunnleggende ferdigheter i markedsføring og organisasjonsfag. Noen forkunnskaper i økonomi er en fordel.

                    Kurset inngår i:
                    Kurset inngår i Studiet i Teknologiledelse og  i Bachelor i Ledelse.

                    Neste undervisningssemester:
                    Vår 2018

                    Jeg ønsker å søke opptak på Strategi- og virksomhetsutvikling 15 sp

                    • 13

                      TEK 10: Innovasjon og Endringsledelse 15sp
                      - Toggle

                      Innovasjons- og endringsledelse

                      Innledning
                      Kursets formål er å utvikle studentenes kunnskaper og ferdigheter som vil sette dem i stand til å bidra aktivt i innovasjons- og endringsprosesser. Kurset har en praktisk tilnærming hvor en tar utgangspunktet i cases for å illustrere endring og metoder for endring og innovasjoner.

                      Læringsutbytte
                      Ved fullført kurs i Innovasjons- og endringsledelse skal studenten:

                      Kunnskaper

                      • Beskrive sentrale teorier, modeller og strategier for endring og innovasjon i offentlige og private virksomheter.
                      • Forstå teori om innovasjon, innovasjonsledelse og innovasjonsstrategi.
                      • Forstå hvordan innovasjon skaper verdier og konkurransefortrinn for en virksomhet.
                      • Forstå teorier om ledelse av endringsprosesser i ulike kontekster og situasjoner.
                      • Forstå effekten av endring på individnivå og metoder for håndtering av dette.

                      Ferdigheter

                      • Analysere valgt organisasjon ut fra teorier om innovasjon og endring.
                      • Planlegge endringsprosesser med forslag til strategi, ledelse og metoder.
                      • Anvende relevante verktøy for å kunne ivareta individet i endringsprosesser.

                      Generell kompetanse

                      • Kunne identifisere behov for innovasjon og endring og måter å gjennomføre slike prosesser på.
                      • Studenten skal gjennom kurset ha et grunnlag for kritisk refleksjon rundt planlegging og gjennomføring av innovasjons- og endringsprosesser. 

                      Innhold

                      • Innovasjons-, endrings- og omstillingsperspektiv
                      • Ledelsesteorier og – strategier
                      • Innovasjon i eksisterende virksomheter, verdiskaping og entreprenørskap
                      • Innovasjonssystemet, næringsklynger og verdikjeder
                      • Om innovasjonens tidsalder
                      • Innovasjon i norske næringer
                      • Prosjekter som verktøy i innovasjonsarbeid (produkt-/tjenesteutvikling, forretningsutvikling)
                      • Coaching og selvledelse/superledelse
                      • Organisasjonsutvikling/-læring
                      • Motstand mot endring

                      Pedagogiske metoder
                      Arbeidsformene vil variere mellom forelesninger, gruppearbeid og praktiske øvelser. Kurset gjennomføres som fjernundervisning i kombinasjon med fire helgesamlinger. 

                      Kurset inngår i:
                      Kurset inngår i Studiet i Teknologiledelse og  i Bachelor i Ledelse.

                      Neste undervisningssemester:
                      Høst 2017

                      Les mer innovasjon og endringsledelse

                      Jeg ønsker å søke opptak på Innovasjon og Endringsledelse 15sp

                      • 14

                        TEK 11 Markedsføring 15 sp
                        - Toggle

                        Markedsføring 15 sp
                        Kurset skal gi forståelse for filosofien bak moderne markedsføring og kjennskap til de virkemidler markedsføringen benytter. Gjennom teori og praktiske case-oppgaver utdypes og praktiseres kunnskapene.

                        Læringsutbytte

                        Kunnskaper
                        Kandidaten skal kunne beskrive markedsføring som funksjon, prosess og aktivitet. Gjennom denne kunnskapen vil kandidaten få innsikt i både strategiske og taktiske virkemidler man har til disposisjon. Man vil blant annet få kunnskap om hvilke konkurransevirkemidler (de 5 P’ene) enhver bedrift har til sin disposisjon og kunne forklare hvordan anvendelsen av konkurransemidlene henger sammen. Skal ha kunnskap om segmentering og forskjellige kriterier som benyttes for å dele inn et marked i segmenter. Skal kjenne til forskjellige markedsundersøkelsesformer. Den innsikt man kan få fra kunder og konkurrenter gjennom markedsundersøkelser vil være vesentlig for å forstå kundenes atferd i markedet. Dette er en viktig forståelse for å forstå hvorfor bedrifter må være markedsorienterte i sin tilnærming til et marked. Skal kjenne til de ulike stadiene i et produkts livssyklus og hvordan forskjellige strategier i de ulike stadiene påvirker produktets suksess. Kandidaten vil også få kunnskaper om de nyeste teoriene innen fagfeltet. Man vil blant annet se på hvordan kundene i dag i langt større grad enn tidligere utvikler varer og tjenester sammen med produsentene (co-produksjon). I tillegg vil kandidaten få kunnskap om den nye opplevelsesøkonomi som har vokst frem de siste 10 årene. 

                        Ferdigheter
                        Kandidaten skal utvikle ferdigheter innenfor følgende områder:

                        • Kunne anvende markedsføringsteori på praktiske problemstillinger.

                        • Kunne anvende strategiske virkemidler for å posisjonere produkter.

                        • Kunne utarbeide en konkret markedsplan for en bedrift.

                        • Kunne analysere kjøpsatferdsprosessen til potensielle kunder.

                        • Kunne anvende mix`en av de 5-P’ene på et produkt:

                          • Hvordan finne «riktig» pris og beregne inntjening?

                          • Hvordan arbeide med produktutvikling og innovasjon?

                          • Hvordan kan man best kommunisere til og med forbrukerne?

                          • Hvordan distribuerer man produktene ut til kundene?

                          • Hvordan utvikler og motiverer man egne ansatte til å levere våre produkter på en best mulig måte

                        • Kunne dele inn et marked i segmenter basert på praktiske kriterier.

                        • Kunne planlegge og gjennomføre en markedsundersøkelse.

                        • Kunne planlegge lanseringer av produkter internasjonalt

                        • Kunne vurdere spesifikke etiske og samfunnsansvarlige utfordringer.

                        Generell kompetanse
                        Kandidaten skal oppøve seg generell kompetanse som gjør han/henne best mulig i stand til å jobbe markedsrettet og tenke markedsorientering. Kandidaten skal være i stand til å analysere et marked, planlegge, gjennomføre og kontrollere aktiviteter for å markedsføre et produkt eller en tjeneste i forbrukermarkedet. I analysen av markedet skal man oppøve kompetanse i forhold til å avdekke hvem som er de mest attraktive kundene og hvilke konkurrenter vi må være spesielt oppmerksomme på. Kandidaten skal også være i stand til å reflektere over ulike etiske utfordringer i forhold til hvordan markedsføringstiltak kan påvirke forbrukerne.

                        Innhold

                        • Markedsføring som begrep og fagområde
                        • Markedsføringsledelse og markedsføring som bedriftsfunksjon
                        • Markedsorientering
                        • Markedsføringsvirkemidler
                        • Markedskommunikasjon
                        • Produktutvikling og innovasjon
                        • Prispolitikk
                        • Distribusjon
                        • Den ansatte som bedriftens ansikt utad
                        • Kjøpsatferd i forbrukervaremarkedet og forretningsmarkeder
                        • Utvikling av sterke merkevarer
                        • Markedsplanlegging
                        • Markedsundersøkelser (metode)
                        • Juridiske rammebetingelser
                        • Internasjonal markedsføring
                        • Co-produksjon
                        • Opplevelsesøkonomi

                        Pedagogiske arbeidsformer
                        Undervisningen blir gjennomført som plenumsforelesninger. Det legges opp til en rekke case og praktiske oppgaver som løses i forelesning. Casene presenteres og diskuteres i plenum og deltakerne vil få ulike roller i noen av oppgavene.

                        Forprøver
                        2 innleveringer må være bestått før eksamen kan avlegges.

                        Vurdering
                        4 timer skriftlig eksamen. Bokstavkarakter.

                        Litteratur

                        • Supphellen, Thorbjørnsen og Troye: «Markedsføring. Verdibasert forventningsledelse». Fagbokforlaget 2014.
                        • Hem & Iversen: «Perspektiver på merkevareledelse». Fagbokforlaget
                        • Artikkelsamling

                        Gjennomføring
                        Kurset gjennomføres som fjernundervisning i kombinasjon med tre helgesamlinger.

                        Kurset inngår i:
                        Kurset inngår i Studiet i Teknologiledelse og  i Bachelor i Ledelse.

                        Neste undervisningssemester:
                        Høst 2017

                        Les mer om markedsføring

                        Jeg ønsker å søke opptak på Markedsføring 15sp

                        • 15

                          TEK 12: Innføring i jus for næringslivet
                          - Toggle

                          Innføring i jus for næringslivet 15 studiepoeng

                          Mål og innhold
                          Kurset gir en innføring i juridiske emner med særlig relevans for næringslivet, herunder en generell innføring i hvordan rettssystemet fungerer og i juridisk metode. Det gir også en innføring i ulike konfliktløsingsmekanismer. Studentene får en innføring i følgende juridiske emner:

                          • Kontraktsrett, herunder forbrukerrett
                          • Arbeidsrett
                          • Konkurranserett
                          • Immaterialrett
                          • Erstatningsrett og produktansvar
                          • Selskapsrett

                          Læringsutbyte
                          Etter at kurset er gjennomført skal studentene kunne

                          • Drøfte rettsspørsmål på en måte som er i samsvar med grunnleggende juridisk metode
                          • Ta stilling til om en kontrakt er riktig oppfylt, og drøfte konsekvensene av kontraktsbrudd
                          • Redegjøre for hovedtrekkene i konkurranselovgivningen
                          • Redegjøre for hovedtrekkene i reglene om produktansvar
                          • Gjøre rede for grunnvilkårene i erstatningsretten utenfor kontrakt, og diskutere om disse er oppfylt
                          • Gjøre rede for hovedtrekkene i immaterialretten
                          • Beskrive ulike selskapsstrukturer og drøfte likheter og forskjeller mellom disse
                          • Gjøre rede for grunntrekkene i arbeidsretten, herunder partenes plikter og rettigheter i arbeidsforholdet, kravene til en arbeidsavtale og forskjellen på oppsigelse og avskjed
                          • Beskrive domstolssystemet og identifisere alternative tvisteløsningsmetoder

                          Undervisningsformer og omfang av organisert undervisning
                          Forelesninger og oppgaveløsning i grupper (35 timer totalt), veiledning på nett (2 timer pr. student) og obligatorisk hjemmeoppgave. Undervisningen skjer i form av to helgesamlinger og nettbaserte forelesninger.

                          Obligatorisk undervisningsaktivitet
                          Godkjent obligatorisk hjemmeoppgave. Studenter som får oppgaven underkjent, får anledning til å levere den én gang til.

                          Vurderingsformer
                          Fire timers skoleeksamen. Studenter som har gyldig forfall til eksamen eller stryker får tilbud om kontinuasjonseksamen.

                          Kurset inngår i Studiet i Teknologiledelse og  i Bachelor i Ledelse.

                          Neste undervisningssemester
                          Høst 2017

                          Praktiske råd
                          Modulen omhandler mange emner og mye lesing. Det er derfor viktig at du arbeider jevnt gjennom semesteret. Det anbefales at du tar egne notater, og at du prøver å stille spørsmål ved det du leser. Det vil også være en fordel å ha sentrale lover foran deg, slik at du kan slå opp når det vises til bestemmelser i loven.
                          Det er som sagt sjelden at et juridisk problem kan løses ved å svare ja eller nei. Som oftest må man sette opp argumenter for og mot en løsning, og denne argumentasjon bør baseres på rettslige kilder som lover og dommer. Du har mulighet for å diskutere problemstillinger og spørsmål du har med andre studenter ved hjelp av læringsplattformen AddiscoLearning.

                          Kursopplysninger
                          1. Struktur: Fjernundervisning via mittuib. To samlinger som finner sted i Bergen.
                          2. Eksamen: 4 timers skriftlig hjemmeeksamen
                          3. Pris: FLTs medlemmer som omfattes av støtteordningen for etter- og videreutdanning får dekket kursutgiftene. Pris for ikke-medlemmer er kr 32 400,-. I tillegg kommer utgifter til pensum og til reise og opphold i forbindelse med samlinger og eksamen.
                          4. Opptakskrav: Eksamen fra videregående skole. Studenter kan tas opp med utgangspunkt i realkompetanse etter spesielle regler. For dem som søker opptak på grunnlag av realkompetanse må opplysninger om arbeidserfaring, organisasjonsarbeid, fagbrev og annen relevant virksomhet komme fram i søknaden. Alle vitnemål må være stemplet av offentlig kontor/kopierings/avskrivningsbyrå.

                          Les mer om jus for næringslivet.

                          Jeg ønsker å søke opptak på Juridiske emner 15 sp

                          • 16

                            TEK 13 Logistikk 15sp
                            - Toggle

                            Logistik 15 hp, 15 ECTS - kurset tilbys i samarbeid med Högskolan Väst, Trollhättan.
                            Logistik handlar om effektiva materialflöden som är centralt för de flesta företags lönsamhet både för kunder och leverantörer. Den här kursen består av två delar och den första delen är grundläggande och ger en översikt till området med fokus på tillverkande och distribuerande företag. Den andra delen tar upp kund- och leverantörssamarbeten med fokus på kundstyrda flöden.

                            Innehåll – Del 1

                            • Logistiska helhetssynsättet
                            • Grundläggande logistiska samband och begrepp
                            • Logistiska nyckeltal
                            • Analys och problemlösning kring logistikproblem
                            • Olika planeringsnivåer i en organisation
                            • Resurssnål logistik
                            • Logistikens miljöpåverkan

                            Innehåll – Del 2

                            • Efterfrågestyrd logistik
                            • Identifiering och förklaring av värdestyrda kundsegment
                            • Beskrivning och förklaring av teorier kring innovativt förändringsarbete
                            • Moderna IT-system som ger möjlighet till nya arbetssätt vid integration i försörjnings- och efterfrågekedjor

                            Genomförande
                            Kursen bedrivs enligt Högskolan Västs koncept arbetsintegrerat lärande. Det innebär att de inlämningsuppgifter och projektarbeten som ingår kommer att bygga på exempel som du som deltagare hämtar från ditt företag samt projektbaserade case-uppgifter.

                            Nätbaserad kursform
                            Kursen bedrivs huvudsakligen i nätbaserad form och kompletteras med tre helgseminarier över en hel termin. Dessa genomförs i Trollhättan och/eller i Norge. En av helgträffarna i Sverige sker vid Produktionstekniskt Centrum (PTC) i Trollhättan.

                            Inspelade föreläsningar och uppgifter kommer att vara tillgängliga i Addiscos lärplattform. Viss kommunikation kommer att ske via webb-mötessystem som kan tillhandahålls av Högskolan Väst, till exempel Adobe Connect.

                            Examination
                            Kursen examineras genom muntlig och/eller skriftlig redovisning av inlämningsuppgifter och projektarbeten. Delar av examinationen kan ske nätbaserat. Betygsskalan är underkänd eller godkänd.
                            Om du godkänns på examinationen får du förutom dina högskolepoäng också ett diplom där det framgår att du deltagit i kursen.

                            Kurset inngår i:
                            Kurset inngår i Studiet i Teknologiledelse og  i Bachelor i Ledelse.

                            Neste undervisningssemester:
                            Vår 2018

                            Jeg ønsker å søke opptak på Logistikk 15 sp

                            • 17

                              TEK 14 - Coaching
                              - Toggle

                              Coaching - 15 studiepoeng

                              Innledning
                              Studiet er utviklet for at ledere og medarbeidere i private og offentlige virksomheter skal gis mulighet til å forbedre sin kommunikasjons- og relasjonskompetanse som grunnlag for en coachende lederstil. Det mellommenneskelige og lærende perspektivet i ledelse står i fokus i studiet. Dette studiet gir innsikt i hvordan man som en coachende leder kan bidra til at medarbeidere, team og virksomheter kan videreutvikle sine talenter og realisere sine mål.

                              Studentene skal planlegge, gjennomføre, reflektere og dokumentere faktiske tiltak på arbeidsplassen som bidrar til læring og vekst, både for seg selv som studenter og for de som ledes på arbeidsplassen. Studentene skal utvikle handlingskompetanse gjennom å anvende strategier, metoder og verktøy fra coaching og nyere ledelsesteorier.

                              Læringsutbytte
                              Kunnskap

                              • innsikt i grunnleggende teorier, metoder, modeller og verktøy innen coaching og ledelse
                              • forståelse for hvordan en coachende lederstil kan anvendes på individ, team og organisasjonsnivå
                              • redegjøre for hvordan man hjelper medarbeidere med å utvikle sitt talent og realisere sine mål gjennom myndiggjøring og selvledelse

                              Ferdigheter

                              • bidra til læring på individ, team og organisasjonsnivå gjennom praksis i studiet
                              • utvikle evne til aktiv lytting, viser åpenhet for andres meninger og følelser, viser omsorg, og er i sand til å løse konflikter på en konstruktiv måte
                              • viser evne og vilje til å løse oppgaver i fellesskap basert på gjensidig tillit og respekt

                              Generell kompetanse

                              • ha evne til å balansere rollen som coachende leder med andre lederroller
                              • ha evne til egen refleksjon og individuell utvikling av kompetanse gjennom selvledelse
                              • evne til å forstå rollen som coachende leder i egen kontekst og i ulike situasjoner

                              Innhold og oppbygging
                              Studiet er organisert som nettbasert fjernundervisning i kombinasjon med tre helgesamlinger. Innholdet i studiet tar utgangspunkt i studentenes arbeidspraksis og koblingen mellom praksiserfaringer og relevant teori. Teorien skal konkretiseres og prøves ut som grunnlag for refleksjon og individuell utvikling av coachingkompetanse med fokus på ledelse av relasjoner.

                              1. samling

                              • Coaching: teorier og metoder
                              • Forutsetninger for en coachende lederstil
                              • Selvledelse og superledelse
                              • Kommunikasjon
                              • Emosjonell inteligens

                              2. samling

                              • Coachende lederstil og medarbeidere
                              • Mestring og flow
                              • Hvordan fremme læring og vekst gjennom coachende lederstil?
                              • Coachingsamtaler, metoder og teknikker
                              • Relasjonsbygging

                              3. samling

                              • Ledelsesbasert teamcoaching, utfordringer og muligheter
                              • Samspill og gruppedynamikk
                              • Å skape læring og vekst i team
                              • Teamet som læringsarena
                              • Lærende organisasjoner
                              • Ledelse av endrings- og utviklingsprosjekter

                              Kurset inngår i:
                              Kurset inngår i Studiet i Teknologiledelse og  i Bachelor i Ledelse.

                              Neste undervisningssemester:
                              Høst 2017

                              Undervisningsspråk:
                              Norsk

                              Arbeids- og undervisningsformer

                              • Undervisning i form av forelesning, dialog, problembasert læring og erfaringsoverføring
                              • Gruppearbeid
                              • Gi og motta coaching og veiledning individuelt og i grupper
                              • Individuelt arbeid, litteraturstudier og refleksjoner
                              • Skriftlige oppgaver i form av logger, praksisdokumentasjon og refleksjonsnotater

                              Obligatoriske arbeidskrav
                              • Det er tre obligatoriske oppgaver som må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen:
                              • utarbeide og dokumentere egne utviklingsmål for emnet. Individuell skriftlig oppgave
                              • planlegge og gjennomføre to samtaler hvor coaching benyttes. Arbeidskravet dokumenteres, og danner grunnlag for eksamen
                              • planlegge og gjennomføre et utviklingsprosjekt knyttet til ledelsesbasert coaching av team. Planlegging skjer i studentgrupper, og skal gjennomføres av hver student i praksis. Arbeidskravet skal dokumenteres individuelt, og danne grunnlag for eksamen

                              DET ER KRAV OM OBLIGATORISK DELTAKELSE PÅ SAMLINGER. FRAVÆR UTOVER 20% VIL IKKE BLI GODTATT.

                              Les mer om coaching

                              Jeg ønsker å søke opptak på Coaching

                              • 18

                                TEK 15 - Organisasjonspsykologi
                                - Toggle

                                Organisasjonspsykologi 15 studiepoeng

                                Mål og innhald

                                Generelle læringsmål
                                Organisasjonspsykologi gir en skolering i sentrale teorier og perspektiver innen det organisasjons-psykologiske fagområdet. Organisasjonspsykologi fokuserer primært på studiet av organisasjoner og grupper, og leiing av disse. Et viktig siktemål er å gjøre studentene bevisste på de delene av organisasjonspsykologien som er vitenskapelig fundert, ved at nyere empiri vektlegges i undervisningen. Faget kan deles inn i syv seksjoner som er innbyrdesrelatert.

                                • Tema 1: Psykologisk organisasjonsteori
                                • Tema 2: Kommunikasjon i organisasjoner
                                • Tema 3: Ledelse
                                • Tema 4: Individuelle forskjeller
                                • Tema 5: Dannelse og utvikling av grupper og team i virksomheter
                                • Tema 6: Organisasjonskultur
                                • Tema 7: Organisasjonsutvikling og omstillinger i organisasjoner

                                Undervisningsspråk
                                Norsk

                                Undervisningsformer og omfang av organisert undervisning

                                • Forelesinger og gruppeøvelser
                                • Obligatorisk undervisningsaktivitet
                                • Det er ikke obligatorisk innsendelse av arbeidsoppgaver

                                Læringsutbytte - Kunnskaper

                                Tema 1: Psykologisk organisasjonsteori
                                Studenten skal tilegne seg følgende kunnskaper om organisasjonsteori ut fra et psykologisk perspektiv:

                                • Ulike modeller for organisering av arbeid og mennesker og hvordan ulike organisasjonskjennetegn påvirker mennesker
                                • Grunnleggende antakelser om mennesker i organisasjoner og arbeid
                                • Den historiske utviklingen i synet på fenomenet arbeid og organisering
                                • Kjennetegn ved produktive organisasjoner.

                                Tema 2: Kommunikasjon i organisasjoner
                                Studenten skal tilegne seg følgende kunnskaper om kommunikasjon i organisasjoner:

                                • Action Science som et redskap for å sikre effektiv kommunikasjon. Det sentrale omgrepsapparatet Action Science sin måte å analysere kommunikasjon
                                • Sentrale kjennetegn ved to-veis kommunikasjon
                                • Funksjonell og dysfunksjonell kommunikasjon i organisasjoner. Hvorfor og hvordan slik kommunikasjon oppstår
                                • Betingelser for god kommunikasjon på arbeidsplassen.

                                Tema 3: Ledelse
                                Studenten skal tilegne seg følgende kunnskaper om ledelse:

                                • Definisjoner av konstruktive og destruktive former for ledelse
                                • De mest sentrale teoriene/modellene om ledelse i et historisk perspektiv, inkl.
                                • transformasjonsledelse, forandringsorientert ledelse, samt destruktive former for ledelse
                                • Forløpere og mulige konsekvenser av lederatferd
                                • Rammebetingelser (kontingenser) som påvirker lederatferd og dens konsekvenser
                                • Leader-Member Exchange (LMX) teori
                                • Hvilken lederatferd/lederstil som henger sterkest sammen med effektivitet
                                • Forskning på mulige forskjeller mellom kvinnelige og mannlige ledere.

                                Tema 4: Individuelle forskjeller
                                Studenten skal tilegne seg følgende kunnskaper om individuelle forskjeller:

                                • Hva vi forstår med begrepet personlighet
                                • De mest sentrale trekkteoriene, herunder fem-faktor teorien
                                • Forholdet mellom person- og situasjons-/organisasjonsfaktorer
                                • Forholdet mellom personlighet og atferd, inkl. prestasjoner, i organisasjoner
                                • Personkjennetegn sin betydning for stress, inkl. omstillinger, og mestring
                                • Personlighetstester og metodiske problemer i bruken av slike.

                                Tema 5: Dannelse og utvikling av grupper og team i virksomheter
                                Studenten skal tilegne seg følgende kunnskaper om grupper og team i en arbeidslivskontekst:

                                • Ulike typer grupper i organisasjoner
                                • Forskjellen mellom grupper og team
                                • Hvordan grupper dannes og utvikles
                                • Strukturer og prosesser i grupper som har betydning for deres funksjonsevne
                                • Kjennetegn ved effektive grupper
                                • Fordeler og ulemper ved grupper
                                • Ulike problemer som kan oppstå innad og mellom grupper i en organisasjon.

                                Tema 6: Organisasjonskultur
                                Studenten skal tilegne seg følgende kunnskaper om organisasjonskultur:

                                • Kva vi forstår med begrepet organisasjonskultur
                                • Forskjeller og likheter mellom bemgrepene organisasjonskultur og organisasjonsklima
                                • Hvordan organisasjonskulturer oppstår og utvikles
                                • Hvordan organisasjonskultur påvirker endringar og omstillinger i organisasjoner
                                • Hvordan kan ledere påvirke en organisasjonskultur
                                • Universell til forskjell fra partikulære (spesielle) kjennetegn ved organisasjonskulturer;
                                • Konkurrerende Verdier modellen for organisasjonskulturer
                                • Hofstede’ s kulturdimensjoner på tvers av landegrenser.

                                Tema 7: Organisasjonsutvikling og omstillinger i organisasjoner
                                Studenten skal tilegne seg følgende kunnskaper om organisasjonsutvikling og omstillinger i organisasjoner:

                                • Hva vi forstår med begrepene organisasjonsutvikling (OU) og omstilling
                                • Sentrale arbeidsmetoder i OU og omstillingsarbeid
                                • Lederes rolle i omstillingsarbeid
                                • Suksesskriterier i OU og omstillingsarbeid
                                • Motstand mot endring og faktorer som påverkar dette
                                • Modenhet (readiness) for endring og faktorer som påvirker dette
                                • Stress og stressmestring i forbindelse med omstilling
                                • Hvordan en omstillingsprosess kan tilrettelegges for å sikre ansattes jobbtilfredshet og engasjement
                                • Etiske problemstillinger i OU og omstillingsarbeid

                                Læringsutbytte - Ferdigheter
                                Ved fullført emne skal kandidaten kunne reflektere og gjøre rede for sentrale begreper og modeller innenfor det organisasjonspsykologiske feltet, inklusive hvordan en rekke kjennetegn ved organisasjonen og organisasjonsmedlemmene samvirker i forhold til det å oppnå gode resultater, så vel som organisasjonsmedlemmenes jobbtilfredshet og helse. Kunnskapene skal kunne fremstilles skriftlig, men også i muntlige kontekster, og skal ha en direkte praktisk nytteverdi i ulike sammenhenger (lederfunksjon, arbeidstakerkontekst, personalarbeid etc.).

                                Krav til forkunnskaper
                                For å kunne melde seg opp til eksamen i emnet må man ha generell studiekompetanse eller oppfylle krava til realkompetanse. Ut over dette er der ingen spesielle krav til forkunnskaper.

                                Læremidler
                                Anbefalt litteratur vil bli oppgitt

                                Vurderingsformer
                                Emnet vurderes som fullført ved bestått eksamen. Eksamen avholdes som hjemmeeksamen.

                                Karakterskala
                                Ved sensur av emnet benyttes karakterskalaen A - F, der F er ikke bestått.

                                Emneevaluering
                                Emnet vert evaluert i tråd med Det psykologiske fakultet sine rutiner for deltakende evaluering og UiB’s kvalitetssikringssystem.

                                Kurset inngår i
                                Studie i Teknologiledelse, kan også inngå som valgfag i Bachelor i Ledelse

                                Neste undervisningssemester
                                Høst 2017

                                Jeg ønsker å søke opptak på faget Organisasjonspsykologi 15sp

                                • 19

                                  TEK 16 Konflikthåndtering og forhandlinger 15sp
                                  - Toggle

                                  Innledning
                                  I organisasjoner er konflikt og forhandlinger to fenomen som de fleste forholder seg til daglig i ulike sammenhenger. I dette kurset vil studentene få både praktisk og teoretisk innsikt i hvordan man kan tilnærme seg dette på konstruktive måter.

                                  Læringsutbytte

                                  Kunnskap
                                  Etter å ha gjennomført kurset skal kandidaten:

                                  • Ha inngående teoretisk og praktisk kunnskap om konflikter og konfliktdynamikk og hvordan dette kan påvirke organisasjoner.
                                  • Ha inngående kjennskap til sentrale begreper innenfor forhandlings- og konfliktteori.

                                  ·         Ha avansert forståelse av forhandlingsteori og hvordan den kan brukes for å utvikle gode avtaler.

                                  Ferdigheter
                                  Etter å ha gjennomført kurset skal kandidaten:

                                  • Kunne analysere og forholde seg til en konfliktsituasjon og foreslå konstruktive måter å håndtere konflikten på
                                  • Kunne forberede seg til ulike forhandlingssituasjoner og tilpasse strategier til disse.
                                  • Skal kunne identifisere og evaluere ulike kriterier for å vurdere kvalitet i avtaler.

                                  Generell kompetanse
                                  Etter å ha gjennomført kurset skal kandidaten

                                  • Kunne gjennomføre en hel forhandlingsprosess, fra forberedelse til inngåelse av en avtale.
                                  • Være oppmerksom på etiske utfordringer knyttet til konflikt- og forhandlingssituasjoner.

                                  Innhold
                                  I første del av kurset vil vi fokusere på konfliktforståelse og konfliktanalyse. Konflikter kan skape store utfordringer og være ødeleggende, men de kan også være utgangspunkt for innovasjon og ny innsikt. Det er viktig med en god forståelse av årsaker til konflikter og hvordan de utvikler seg. I følge konfliktteori er det selve håndteringen som er avgjørende for om konflikter får positive eller negative konsekvenser.

                                  I andre del av kurset vil studentene få en grundig forståelse for ulike forhandlingssituasjoner og sentrale dilemma i forhandlinger. Det vil bli praktiske øvelser og teoretiske forelesninger om både distributive og integrative forhandlingssituasjoner, samt flerpartsforhandlinger og assisterte forhandlinger (mekling). Det vil fokuseres på hvordan man kan utvikle avtaler av god kvalitet gjennom forhandlingsprosessen.

                                  Det vil være tre samlinger av tre dager i dette emnet. De ulike samlingene vil være bygget opp på følgende måte: Fredag: 4 timer (fra kl 16:00-20:00), lørdag: 8 timer (fra kl 09:00-17:00), søndag: 5 timer (fra kl 09:00-13:00).

                                  Samling 1: Konfliktforståelse og konfliktanalyse. Introduksjon til forhandlinger.

                                  Samling 2: Forhandlingsteori. Strategier i forhandlinger

                                  Samling 3: Forhandlinger og konflikthåndtering. Etiske dilemma.

                                  Arbeidsform
                                  Undervisningen i kurset vil foregå som et samspill mellom forelesninger, rollespill og diskusjoner i klassen. På denne måten vil studentenes egne erfaringer brukes aktivt i kurset for å gi en bred forståelse av teorien som anvendes.

                                  Obligatoriske arbeidskrav
                                  To innleveringsoppgaver som skal leveres mellom samlingene, en oppgave mellom første og andre samling, en oppgave mellom andre og tredje samling.

                                  Vurderingsform
                                  Hjemmeeksamen

                                  Neste undervisningstermin
                                  Vår 2018

                                  Jeg ønsker å søke opptak på Konflikthåndtering og forhandlinger

                                  • 20

                                    ING 3 - Automasjon og robotprogrammering
                                    - Toggle

                                    Robot og automasjon, 15 studiepoeng
                                    Kurset gir en innføring i automasjon og er tenkt for de som arbeider som ingeniør og /eller teknikker. Kurset fokuserer på industriell automasjon og robotteknikk, og kan anvendes for fremstilling av tekniske løsninger. Kurset gjennomføres ved forelesninger, filmer, øvelser og virtuelle laboratorier og behandler ulike deler av automasjon.

                                    Innhold Robot kjørekort og sikkerhet

                                    • laboratoriearbeid med robotprogrammering
                                    • maskin- og robotsikkerhet
                                    • robotsikkerhet i henhold til standarder

                                    Læringsmål Robot kjørekort og sikkerhet
                                    Studenten skal etter kurset være i stand til å demonstrere:

                                    • kunnskap om og forståelse for hvordan robotstyringssystemer programmeres on-line
                                    • en ansvarlig tilnærming til maskinvare og robotsikkerhet
                                    • evnen til å argumentere for innføring av robotsikkerhet i en automasjonsløsning
                                    • evnen til å tolke og vurdere risikovurderinger i henhold til standarder.

                                    Innhold Robotsimulering

                                    • robotmodellering
                                    • robotsimulering
                                    • off-line programmering
                                    • kalibrering av robotceller for off-line programmering
                                    • robotstyringssystem
                                    • robotprogramming
                                    • simulering av styringssystemer

                                    Læringsmål Robotsimulering
                                    Studenten skal etter kurset være i stand til å demonstrere:

                                    • kunnskap om og forståelse av hvordan simulering kan brukes til analyse, evaluering og design av robotsystemer.
                                    • ferdigheter innenfor simulering og off-line programmering av roboter i et kommersielt verktøy for robotsimulering.

                                    Innhold PLC-programmering

                                    • industrielle automasjonssystemer
                                    • kommunikasjonsbusser
                                    • PLC-systemer
                                    • sensorer
                                    • PLC-programmering
                                    • standard IEC 61131-3
                                    • feilsøking

                                    Læringsmål PLC-programmering
                                    Studenten skal etter kurset være i stand til å:

                                    • demonstrere en viss innsikt i aktuell forskning og utvikling i industriell automasjon med fokus på programmerbare styringssystem (PLC)
                                    • beskrive metode-kunnskaper innenfor automasjon og demonstrere kunnskap om hovedtrekkene i dagens programmeringsstandard IEC 61131-3
                                    • demonstrere ferdigheter til å delta i utviklingsarbeid i industriell automasjon og administrere utviklingsverktøy for å lage og feilsøke i PLS-programmer

                                    Gjennomføring
                                    Kurset gjennomføres som nettbasert kurs med fire obligatoriske helgesamlinger på Högskolan Väst i Trollhättan. Det legges om til nettmøter før første samling og i mellom de resterende samlingene. Videoer og innspilte nettmøter kan følges via web. Som deltaker har du også tilgang til laboratorie- og opplæringsmateriell på nett.

                                    Arbeidsintegrert læring
                                    Det forventes at studentene presenterer og diskuterer sine relevante erfaringer fra arbeidslivet overfor de andre studenter. Eksempler fra Industrien og forskningsrelatert materiell vil bli brukt i undervisningen. Prosjektarbeid kan relateres til case ved din arbeidsplass eller hentes fra Production Technology Centre, Högskolan Väst

                                    Eksamen
                                    Laboratoriearbeid i grupper med individuell vurdering og selvstendig prosjektarbeid med individuell skriftlig og muntlig presentasjon. Undersøkelse pågår med individuelle oppgaver. Eksamen er både nettbasert og i form av presentasjoner i forbindelse med samlinger.
                                    Ved bestått eksamen mottar du diplom som viser at du har gjennomført kurset og oppnådd 15 studiepoeng i automasjon og robotprogrammering. Du mottar også et ”robot førerkort”.

                                    Generelle regler om eksamen ved Högskolan Väst framkommer i dokumentet

                                    Riktlinjer för examination som du finner på www.hv.se.

                                    Forkunnskaper
                                    Det anbefales at du har arbeidserfaring som ingeniør eller tekniker, og har jobbet med automatisering.

                                    Målgruppe
                                    Kurset passer for de som på en eller annen måte jobber med produksjon og gir en innføring i automasjon. Du arbeider som produksjonsingeniør, service- og vedlikeholdstekniker, produksjonsleder, tekniker eller lignende.

                                    • 21

                                      ING 4 - Ingeniørverktøy I
                                      - Toggle

                                      Ingeniørverktøy I, 15 studiepoeng
                                      Kurset er en innføring i tekniske verktøy for praktiserende ingeniører og teknikere. Det fokuseres på kjente ingeniørverktøy som brukes i mange forskjellige sammenhenger. Kurset gjennomføres gjennom forelesninger, filmer, øvelser og virtuelt laboratorium og behandler 3 tekniske verktøy som eksamineres hver for seg.

                                      Innhold
                                      Moderne ingeniørverktøy

                                      • Del I - AutoCAD, 5 studiepoeng. Praktiske kunnskaper i AutoCAD, hvordan du oppretter og bruker tegninger
                                      • Del II - Matlab, 5 studiepoeng. Grunnleggende programmering i Matlab og hvordan du oppretter datamodeller
                                      • Del III - C Programmering i Visual Studio, 5 studiepoeng. Grunnleggende programmeringsteknikker.

                                      Gjennomføring
                                      Nettbasert kurs i kombinasjon med helge-samlinger. Deltakerne har også tilgang til laboratorie- og opplæringsmateriell på nett.
                                      NB! Samlinger og nettmøter via Adobe Connect er obligatoriske i dette faget. 

                                      Eksamen
                                      Individuell nettbasert eksamen. Obligatorisk deltakelse og presentasjoner på samlingene er en del av eksaminasjonen.

                                      Forkunnskaper
                                      Jobberfaring fra tekniske fag som ingeniør eller tekniker.

                                      Målgrupper
                                      Kurset passer for de som på en eller annen måte jobber med engineering metoder og gir en innføring i vanlige tekniske verktøy. Du jobber som designingeniør, testingeniør, produksjonsingeniør / engineering, service og vedlikehold teknikere, produksjonsledere, teknikere og lignende.

                                      Samarbeidspartner/kursleverandør
                                      HÖGSKOLAN VÄST

                                      Finansiering
                                      Medlemmer av Forbundet for Ledelse og Teknikk med godkjent tariffavtale* får finansiert kurset gjennom FLTs støtteordning for etter- og videreutdanning.
                                      * gjelder ikke Hovedtariffavtalen i staten

                                      Kurset inngår i
                                      Ingeniørverktøy I (15 studiepoeng) er 1 av 4 kurs i Studie i Ingeniørverktøy 60 studiepoeng.

                                      Neste undervisningssemester
                                      Vår 2017

                                      Jeg ønsker å søke opptak på Ingeniørverktøy I

                                      • 23

                                        MPL 1 - Prosjektledelse 15 stp
                                        - Toggle

                                        Prosjektledelse
                                        Kurset gir deg grunnleggende kunnskap og innsikt i prosjekt som arbeidsmetode og tilnærming i forhold til forskjellige prosjekttyper og prosjektorganisasjon.

                                        Beskrivelse
                                        Kurset gir deg en helhetlig forståelse og grunnleggende ferdigheter innenfor prosjektarbeid og kunne kunnskapen til å drøfte ulike teoretiske retninger, kunne identifisere, formulere problemstillinger, initiere og planlegge prosjekter og velge fremgangsmåte og effektive virkemidler.

                                        Kurset gir deg forståelse i hvordan arbeidsformen stiller krav til prosjektlederen. Videre utvikler du forståelse for hvordan en som prosjektleder kan bidra til å fremme måloppnåelse, arbeidsinnsats, god kommunikasjon og samspill, forhold til basisorganisasjon, tverrgående forbindelser, konflikthåndtering, forhandlinger, prosjektlederens kjernekompetanse, interessenter, usikkerhetsforståelse og kultur.

                                        Du vil utvikle kompetanse som gjør deg i stand til kritisk vurdering av både prosess og fremdrift av prosjekter.

                                        Prosjektledelse består av følgende tema:

                                        • Prosjekt som arbeidsform - kjennetegn
                                        • Når prosjekt er egnet organisasjonsmåte – organiseringsformer og typer
                                        • Faser i et prosjekt – prosjektets livssyklus
                                        • Prosjektplanlegging og estimering av ressursbehov - budsjett
                                        • Kommunikasjon, rapportering, evaluering og terminering av prosjekter
                                        • Verktøy for planlegging, organisering, styring, kontroll og ledelse av prosjekter

                                        Læringsmål
                                        Etter gjennomført kurs skal du kunne anvende et bredt spekter av metoder og verktøy for å kunne planlegge, styre, lede, implementere, evaluere og avslutte prosjektarbeid.

                                        Gjennomføring
                                        Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                        Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                        Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                        I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                        Her kan du lese mer om Prosjektledelse

                                         

                                          infographic_timer Ca. 420 timer antatt tidsbruk
                                          infographic_oppgaver 4 innsendinger gjennom kurset 
                                          infographic_maneder 18 måneder tilgang til læringsportal

                                        Jeg ønsker å søke opptak på Prosjektledelse 15 studiepoeng

                                        • 24

                                          MPL 2 - Prosjekt og strategi 7,5 stp
                                          - Toggle

                                          Dette faget bygger videre på faget Prosjektledelse 15 sp. 

                                          Prosjekt og strategi 7,5 studiepoeng
                                          Kurset gir deg kunnskap og innsikt i hvordan prosjekter bidrar til å gjennomføre organisasjoners strategi, og hvordan prosjekter formuleres og etableres fra et slikt ståsted.

                                          Beskrivelse
                                          Prosjekt og strategi har fokus på sammenhengen mellom organisasjonens strategiske effektivitet og prosjektarbeidet i organisasjonen.

                                          Det er av stor betydning at det velges rett prosjekt i situasjoner hvor ressursene er begrenset, og du vil i dette kurset lære deg å se sammenhengen mellom disse beslutningene og verdiskapning som et resultat av prosjektarbeidet. Kunnskapen du tilegner deg gir deg forståelse for betydningen av velbegrunnede valg i prosjektsammenheng som skaper verdi for organisasjonen du jobber i.

                                          Kurset gir deg en videreføring i prosjektforslag, utvelgelse og gjennomføring fra et strategisk ståsted med fokus på prosjekters bidrag til strategisk effektivitet i en organisasjon.

                                          Prosjekt og strategi består av følgende tema:

                                          • Strategiens innhold
                                          • Strategisk situasjonsforståelse
                                          • Valg av strategiske mål og valg av strategi
                                          • Gjennomføring av strategi
                                          • Å realisere strategi gjennom prosjektledelse
                                          • Det klassiske perspektivet – Hvordan arbeidet med enkeltprosjekter kan forbedre strategivalg
                                          • Det klassiske perspektivet – organisering og avslutning av prosjekter
                                          • Prosjektporteføljer og risiko

                                          Læringsmål
                                          Etter å ha fullført dette kurset skal du forstå betydningen av organisering og valg av beslutningsmetoder i et prosjekt, og kunne drøfte styrker og svakheter ved forskjellige fremgangsmetoder i prosjektarbeidet.

                                          Gjennomføring
                                          Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                          Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                          Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                          I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                          Her kan du lese mer om Prosjekt og strategi

                                            infographic_timer Ca. 210 timer antatt tidsbruk
                                            infographic_oppgaver 2 innsendinger gjennom kursets varighet
                                            infographic_maneder 18 måneder tilgang til læringsportal

                                          Jeg ønsker å søke opptak på Prosjekt - strategi 7,5 sp

                                          • 25

                                            MPL 3 - Scrum og Lean 7,5 stp
                                            - Toggle

                                            Prosjektmetodikk Lean Six Sigma og Scrum
                                            Kurset lærer deg hvordan metoder kan bidra til kvalitet og kontinuerlig forbedring i forretnings og utviklingsprosesser.

                                            Beskrivelse
                                            Prosjektmetodikk Lean Six Sigma og Scrum er en fokusert markedsdreven prosjektledelsesmetodikk, som ofte er anvendt i prosjektarbeid både i det private næringsliv og i offentlig sektor.

                                            Lean Six Sigma forener vestlig og asiatisk kultur i et ønske om å øke lønnsomheten, produktiviteten, effektiviteten, kvaliteten og kundetilfredsheten. Men for å øke konkurranseevnen i markedet må bedriftene forstå de omgivelsene de er en del av, og kundene. Og ikke minst må de kjenne sin egen virksomhet.

                                            I et virksomhetsperspektiv er det tre nivåer som må ivaretas for å tilfredsstille interne og eksterne krav til en virksomhet: det strategiske, det ledelsesmessige og det operative, eller prosjektnivå. Å forstå dette og se sammenhengen mellom nivåene og nyttiggjøre seg denne kunnskapen er avgjørende for enhver bedrift.

                                            Prosjektmetodikk Lean Six Sigma og Scum består av følgende tema:

                                            • Prosjektmetodikk
                                            • Lean ledelse
                                            • Lean strategi
                                            • Six Sigma
                                            • Hoshi Kanri
                                            • Scrum

                                            Læringsmål
                                            Etter å ha fullført dette kurset har du kunnskap om hvordan samarbeid kan skape eksepsjonelle resultater. Du vil lære hvordan du best setter sammen et utviklingsteam, og hvordan prosjektet blir fremgangsrikt og smidig.

                                            Gjennomføring
                                            Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                            Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                            Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                            I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                            Her kan du lese mer om Scrum og Lean

                                              infographic_timer Ca. 210 timer antatt tidsbruk
                                              infographic_oppgaver 2 innsendinger gjennom kursets varighet
                                              infographic_maneder 18 måneder tilgang til læringsportal

                                             Jeg ønsker å søke opptak på Scum og Lean 7,5 sp

                                            • 26

                                              MPL 4 - Organisasjon og ledelse 7,5 stp
                                              - Toggle

                                              Organisasjonsteori
                                              Organisasjonsteori gir innsikt i ulike teoriområder som gjør det lettere å forstå, forklare og forbedre de valg og beslutninger som er fattet, og som skal fattes i en organisasjon.

                                              Beskrivelse
                                              Faget tar for seg hva som regulerer atferd i en organisasjon og hvordan atferd kan forståes ut fra en helhetsmodell.

                                              Du lærer om organisasjonsteorier, valg av organisasjonsform og hvordan organisasjonsutvikling kan gjennomføres i praksis. Organisasjon og ledelse behandler også ulike typer lederstiler og atferd.Sentrale emner vil være ledelse, mål og strategier og hvilke sammenhenger det er mellom organisasjonens mål og strategi, og hvilken betydning dette har for effektiviteten i organisasjonen.
                                              Organisasjonsteori består av følgende tema:
                                              • Mål, strategi og effektivitet
                                              • Organisasjonsstruktur
                                              • Organisasjonskultur
                                              • Makt og konflikt
                                              • Omgivelser
                                              • Motivasjon og ytelse
                                              • Kommunikasjon
                                              • Beslutningsprosesser
                                              • Læring og innovasjon
                                              • Endring
                                              • Ledelse

                                              Læringsmål
                                              I dette kurset skal du få en forståelse av hvordan organisasjoner er bygget opp og fungerer. Du skal sitte igjen med kunnskap om hvordan mål, strategier, struktur, kultur og prosesser påvirker menneskers samhandling og atferd i organisasjonen.

                                              Gjennomføring
                                              Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                              Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                              Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                              I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                              Her kan du lese mer om organisasjonsteori

                                                infographic_timer Ca. 210 timer antatt tidsbruk
                                                infographic_oppgaver 2 innsendinger gjennom kursets varighet
                                                infographic_maneder 18 måneder tilgang til læringsportal

                                              Jeg ønsker å søke opptak på Organisasjon og ledelse 7,5 studiepoeng

                                              • 27

                                                MPL 5 - Ledelse 7,5 stp
                                                - Toggle

                                                Ledelse
                                                Ledelse gir deg en generell innføring i ledelsesteorier, samarbeid og kommunikasjon i organisasjoner. Motivasjon og kompetanseutvikling er også temaer som tas opp i kurset.

                                                Beskrivelse
                                                Ledelse gir deg en forståelse for ulike ledelsesteorier, både i et historisk perspektiv, og ut ifra dagens virkelighet. Hvordan ledelse kan praktiseres og hvordan den virker, samt grunnlaget for ledelse relatert til personlig makt og relasjoner.

                                                Du vil få innsikt i arbeidspsykologi og hvordan denne innsikten kan brukes for å mestre samspillet i arbeidsgruppa og lederrollen på en god måte. Denne innsikt skal også gi økt forståelse av noen sentrale personalledelsesoppgaver.

                                                Kurset fokuserer videre på ledelse ut fra hvorledes lederen oppfatter sin lederrolle i forhold til de omgivelsene han eller hun arbeider i, som; organisasjonskultur, organisasjonstype og nasjonal kultur.

                                                Ledelse består av følgende tema:

                                                • Ledelsesteorier i et historisk perspektiv
                                                • Ledelsesteorier i Norge
                                                • Ledelse og organisasjonsresultater
                                                • Ledelse og symboler
                                                • Konteksten for ledere som organisasjonskultur, nasjonal kultur, organisasjonstype, nettverk og kjønn
                                                • Lederens grunnlag for ledelse: personlig makt, relasjoner og roller
                                                • Lederens virke i organisasjoner gjennom de fire funksjonene; produsent, administrasjon, entreprenør og integrasjon

                                                Læringsmål
                                                Gjennom kurset skal du, ut i fra konteksten som ledelse utøves i, forstå hvordan ledelse kan praktiseres og hvordan den virker. Du skal også kunne redegjøre for ledelsesteorier i et historisk perspektiv.

                                                Gjennomføring
                                                Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                                Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                                Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                                I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                                Her kan du lese mer om faget Ledelse

                                                  infographic_timer ca. 210 timer antatt tidsbruk
                                                  infographic_oppgaver 2 innsendinger gjennom kursets varighet
                                                  infographic_maneder 18 måneder tilgang til læringsportal

                                                Jeg ønsker å søke opptak på Ledelse 7,5 studiepoeng

                                                • 28

                                                  MPL 6 - Individuell Arbeidsrett 7,5 stp
                                                  - Toggle

                                                  Arbeidsrett
                                                  Arbeidsrett gir deg kunnskap om rettsreglene i forholdet mellom arbeidsgiver og arbeidstaker. Sentralt står partenes gjensidige rettigheter og plikter, som personaladministrasjonen i bedriften må ha god kjennskap til.

                                                  Beskrivelse
                                                  Arbeidsrett er et juridisk fag som handler om rettsregler i arbeidsforhold, først og fremst mellom arbeidsgiver og arbeidstaker. Men ikke bare det: Lovgivningen stiller en rekke krav til arbeidsgivere og arbeidstakere, og offentlige organer fører tilsyn med at disse kravene blir etterlevd.

                                                  Gjennom kurset skal du lære om hovedregler, viktige enkeltregler og prinsipper innenfor arbeidsretten. Du vil lære å kunne anvende arbeidsrettslige regler i praktiske tilfeller og fremstille arbeidsrettslige emner skriftlig, og du skal lære å forstå partsforholdene i arbeidslivet - både i den individuelle og den kollektive delen av arbeidsretten.

                                                  Din kompetanse vil ha verdi også når det kommer endringer som ny lovgivning og ny litteratur. Kompetansen har derfor overføringsverdi til andre rettsområder.

                                                  Arbeidsrett består av følgende tema:

                                                  • Introduksjon til arbeidsretten – en generell plattform
                                                  • Inn i stilling – rettsregler om etablering av arbeidsforhold
                                                  • Rettsregler i løpende arbeidsforhold og om virkningene av at arbeidsforhold er etablert
                                                  • Ut av stilling – rettsregler om avslutning av arbeidsforhold
                                                  • Kollektiv arbeidsrett – rettsregler om tariffavtaler og virkningen av dem

                                                  Læringsmål
                                                  Når du er ferdig med Arbeidsrett, har du oversikt over reglene om likestilling og ikke-diskriminering, medbestemmelse og de ansattes representasjon. Du har også kunnskap om hovedreglene i kollektiv arbeidsrett og tariffavtaler.

                                                  Gjennomføring
                                                  Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                                  Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                                  Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                                  I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                                  Her kan du lese mer om faget Individuell arbeidsrett.

                                                   

                                                    infographic_timer Ca. 210 timer antatt tidsbruk
                                                    infographic_oppgaver 2 innsendinger gjennom kursets varighet
                                                    infographic_maneder 18 måneder tilgang til læringsportal

                                                  Jeg ønsker å søke opptak på Arbeidsrett 7,5 studiepoeng

                                                   
                                                   
                                                  • 29

                                                    MPL 7 - Operativ personalledelse 7,5 stp
                                                    - Toggle

                                                    Personalledelse
                                                    Personalledelse fokuserer på hvordan en organisasjon kan håndtere sine personalressurser.

                                                    Beskrivelse
                                                    Personalledelse fokuserer på hvordan personalressursene kan forvaltes gjennom kunnskap, og gir en forståelse for kompleksiteten og utfordringene i å forvalte menneskelige ressurser i en organisasjon.

                                                    Kurset inneholder de viktigste prosessene innenfor personalledelse, og viktige sider ved det å være medarbeider.
                                                    Du vil lære hvordan du kan utarbeide en bemanningsanalyse, planlegge bemanningsressursene, rekruttere, utvikle og belønne de menneskelige ressursene for produktive formål.

                                                    Personalledelse består av følgende tema:

                                                    • Organisasjon og personalledelse
                                                    • Interne og eksterne arbeidsbetingelser for personalledelse
                                                    • Strategisk personalledelse
                                                    • Organisering av personalledelsesfunksjonen
                                                    • Ansettelsesprosessen
                                                    • Kompetanse og kompetanseutvikling
                                                    • Vurdering av ansattes ytelse og potensial
                                                    • Belønning og motivasjon
                                                    • Karriereutvikling
                                                    • Avvikling av arbeidsforhold
                                                    • Personalledelse og prestasjon
                                                    • Attraktive organisasjoner

                                                    Læringsmål
                                                    Etter endt kurs skal du ha oversikt over hvilke oppgaver som inngår i personalledelse. Du skal ha grunnleggende forståelse for rekrutteringsarbeidet og kjenne personalplanleggingens betydning for organisasjonen.

                                                    Gjennomføring
                                                    Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                                    Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                                    Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                                    I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                                    Her kan du lese mer om faget Operativ personalledelse

                                                      infographic_timer ca 210 arbeidstimer antatt tidsbruk
                                                      infographic_oppgaver 2 innsendinger gjennom kursets varighet
                                                      infographic_maneder 18 måneder tilgang til læringsportal

                                                    Jeg ønsker å søke opptak på Personalledelse 7,5 studiepoeng

                                                    • 30

                                                      MPL 8 - Innføring i bedriftsøkonomi 7,5 stp
                                                      - Toggle

                                                      Innføring i bedriftsøkonomi
                                                      Innføring i bedriftsøkonomi gir deg en innføring i fagområdet bedriftsøkonomi, og du får innsikt i hvordan data fra regnskapet kan benyttes i økonomiske beregninger. 

                                                      Beskrivelse
                                                      Gjennom kurset skal du få en generell innføring i bedriftsøkonomiske begreper og modeller, og vise hvordan disse kan brukes på praktiske problemer. Videre får du innsikt i hvordan data fra regnskapet kan benyttes i økonomiske beregninger og ett innblikk i sammenhengen mellom økonomistyring og bedriften som organisasjon.

                                                      Kurset vil lære deg å se sammenhengen mellom teori og praksis på det bedriftsøkonomiske feltet ut fra et ledelsesperspektiv. 

                                                      Innføring i bedriftsøkonomi består av følgende tema:

                                                      • Økonomi og bedrift
                                                      • Verdiskapning, organisasjoner, mål og beslutninger
                                                      • Økonomistyring og økonomifunksjonens rolle i bedriften
                                                      • Bedriftens kostnader
                                                      • Kostnadsforløp og kostnadsstruktur
                                                      • Inntektsdannelsen
                                                      • Inntekter, kostnader og resultat - modeller
                                                      • Produktkalkulasjon. Prinsipper og metoder
                                                      • Kostnadsfordelingen
                                                      • Kalkulasjon i industribedriften
                                                      • Kalkulasjon i tjenesteytende virksomheter
                                                      • Kalkulasjon i handelsvirksomheter
                                                      • Resultatberegning og beholdningsendringer
                                                      • Driftsregnskapet basert på normalkalkulasjon
                                                      • Kostnad - resultat - volumanalyse
                                                      • Produktvalg
                                                      • Investeringsanalyse

                                                      Læringsmål
                                                      I dette kurset skal du tilegne deg kompetanse i bedriftsøkonomiske begreper og modeller, samt hvordan du kan bruke dem i praksis.

                                                      Gjennomføring
                                                      Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                                      Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                                      Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                                      I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                                      Du kan lese mer om kurset her: Innføring i bedriftsøkonomi

                                                       

                                                        infographic_timer Ca. 210 timer antatt tidsbruk
                                                        infographic_oppgaver 2 innsendinger gjennom kursets varighet
                                                        infographic_maneder 18 måneder tilgang til læringsportal

                                                      Jeg ønsker å søke opptak på Innføring i bedriftsøkonomi 7,5 studiepoeng

                                                      • 31

                                                        MPL 9 - Arbeidsmiljø og psykologi 7,5 stp
                                                        - Toggle

                                                        Arbeids- og organisasjonspsykologi
                                                        I Arbeids- og organisasjonspsykologi får du kunnskap om samspill mellom enkeltmenneskene og menneskene i organisasjonen.

                                                        Beskrivelse
                                                        Emnet vil gi deg en innføring i psykologisk teori i et organisasjons- og arbeidsmiljøperspektiv. Videre vil du lære om psykologi knyttet til arbeidslivet. Hva som skaper et godt arbeidsmiljø vil være i sentrum. Du lærer grunnleggende teori innenfor arbeidspsykologi, og får grunnleggende verktøy for å møte mennesker i ulike situasjoner.

                                                        Emnet gir innføring i psykososiale arbeidsmiljøfaktorer, konflikter og konflikthåndtering, mobbing, gruppepsykologi, mangfold i arbeidslivet, persepsjon og attribusjonsteorier, fordommer og diskriminering. Emnet gir også en innføring i mellommenneskelig kommunikasjon og hvordan du gjennomfører en medarbeidersamtale.

                                                        Arbeids- og organisasjonspsykologi består av følgende tema:

                                                          • psykologi og organisasjonsarenaen
                                                          • perspektiver på psykososialt arbeidsmiljø
                                                          • persepsjon
                                                          • personlighet og mangfold
                                                          • grupper og team
                                                          • mellommenneskelig kommunikasjon
                                                          • stressteorier 
                                                          • omstilling og sykefravær
                                                          • ulike tilnærminger til begrepet motivasjon
                                                          • jobbholdninger og trivsel på arbeidsplassen

                                                        Læringsmål
                                                        Etter endt emne skal du ha lært grunnleggende teori innenfor arbeidspsykologi og ha fått grunnleggende verktøy for å møte mennesker i ulike situasjoner som personalleder. Du skal skriftlig kunne gjøre rede for sentrale begreper og teorier innenfor arbeidspsykologien, identifisere problemområder i organisasjoner og foreslå tiltak ut fra aktuell arbeidspsykologisk forskning for å håndtere disse.

                                                        Gjennomføring
                                                        Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, videoforelesninger, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                                        Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                                        Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                                        I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider

                                                        Her kan du lese mer om faget Arbeidsmiljø og psykologi

                                                         

                                                          infographic_timer Ca. 210 timer antatt tidsbruk
                                                          infographic_oppgaver 2 innsendinger gjennom kursets varighet
                                                          infographic_maneder 18 måneder tilgang til læringsportal

                                                        Jeg ønsker å søke opptak på Arbeidsmiljø og psykologi 7,5 studiepoeng

                                                        • 33

                                                          LOG 1: Logistikk
                                                          - Toggle

                                                          Logistikk 7,5 studiepoeng

                                                          Målsetting
                                                          I dette kurset vil vi se på logistikken i et totalperspektiv og vi diskuterer sentrale problemstillinger som verdiskapning, strategivalg og internasjonalisering. Logistikk blir tolket som en prosess og vi ser videre på hvordan anvendelse av IT kan effektivisere logistikkprosessene.

                                                          Emneoversikt

                                                          • Introduksjon til logistikken
                                                          • Logistikk og lønnsomhet
                                                          • Logistikkkostnader
                                                          • Leveringsservice
                                                          • Innkjøp i et logistikkperspektiv
                                                          • Lagerstyring
                                                          • Produksjonsstyring
                                                          • Distribusjon
                                                          • Prestasjonsmåling/målstyring
                                                          • Forbedringsmuligheter logistikk
                                                          • Logistikk i et strategisk perspektiv


                                                          Eksamen
                                                          Eksamen er nettbasert. For å kunne gå opp til eksamen må du ha fullført kurset. 2 innsendingsoppgaver må være bestått

                                                          Undervisningsform
                                                          Kurset gjennomføres som internettbasert fjernundervisning på læringsplattformen AddiscoLearning.
                                                          Kurset gjennomføres under veiledning av nettlærer med minimum høgskolelektorkompetanse.
                                                          Gjennom tilrettelegging av lærestoff, skriftlig tekst, forelesninger, artikler, kommunikasjon mellom lærer og student, i prategrupper, diskusjonsgrupper samt i kommunikasjon og gruppearbeid studentene i mellom skal studenten tilegne seg stoffet. Det skal leveres to obligatoriske innsendingsoppgaver som blir kommentert og vurdert av veileder. Begge innsendingsoppgavene må være bestått før studenten kan gå opp til eksamen.

                                                          Karakterskala
                                                          For bedømming brukes høyskolekarakterskala med bokstavkarakterer. Dvs. at A er beste karakter, og E er laveste ståkarakter.

                                                          Pensum
                                                          Logistikk og lønnsomhet, Universitetsforlaget, Morten Brenden.
                                                          Logistikkledelse, Cappelen Akademisk Forlag, Stein Erik Grønland.


                                                          Her kan du lese mer om faget Logistikk

                                                          Jeg ønsker å søke opptak på Logistikk 7,5 studiepoeng

                                                          • 34

                                                            INN 1 - Innovasjon 7,5 stp
                                                            - Toggle

                                                            Innovasjon
                                                            Innovasjon tar for seg forskjellene mellom entreprenørskap og innovasjon. Kurset gir deg innsikt i å kunne identifisere både muligheter og hindringer for innovasjon ut fra enkle analyser. 

                                                            Beskrivelse
                                                            Innovasjon gir deg kunnskap og ferdigheter om forretningsutvikling og nyskaping. Du vil bli kjent med utvikling av personlige egenskaper og holdninger, lære om verktøy for entreprenørskap, og se sammenhengene mellom individ, gruppe og samfunn for å oppnå gode resultater. Du vil også få kunnskap om hvilke egenskaper og prosesser som er viktige, samtidig som du får innsikt i hvilken kompetanse som trengs for å lykkes.

                                                            Innovasjon gir deg grunnlaget for en helhetlig forståelse for og verktøy for å analysere utfordringer ved forskjellige innovasjoner. Du kommer også til å tilegne deg et bredere perspektiv på utviklingstrekk og trender i økonomien, som berører forutsetninger og mulighetsrommet for innovasjon.

                                                            Det gis også et historisk perspektiv på innovasjon, forretningsutvikling og aktuelle utviklingstrender i økonomien mht. innovasjon. Det vil bli lagt vekt på å utvikle en første forståelse for krefter som hemmer og fremmer innovasjon – både i virksomheters omverden og internt i virksomhetene.

                                                            Innovasjon består av følgende tema:

                                                            • Kunnskap og ferdigheter om forretningsutvikling og nyskaping
                                                            • Lære om verktøy for entreprenørskap
                                                            • Vite om utvikling av personlige egenskaper og holdninger
                                                            • Se sammenhengene mellom individ, gruppe og samfunn for å oppnå gode resultater

                                                            Læringsmål
                                                            Etter endt kurs vil du forstå betydningen av innovasjon for å bidra med verdiskapning - både for samfunnet og for deg som vil starte en virksomhet.

                                                            Gjennomføring
                                                            Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                                            Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                                            Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                                            I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                                            Her kan du lese mer om faget Innovasjon

                                                              infographic_timer Ca. 210 timer antatt tidsbruk
                                                              infographic_oppgaver 2 innsendinger gjennom kursets varighet
                                                              infographic_maneder 18 måneder tilgang til læringsportal

                                                            Jeg ønsker å søke opptak på Innovasjon 7,5 studiepoeng

                                                            • 35

                                                              INN 2 - Entreprenørskap 7,5 stp
                                                              - Toggle

                                                              Entreprenørskap
                                                              Kurset entreprenørskap har fokus på teoriene rundt nyskaping og oppstart av ny virksomhet, innenfor en eksisterende virksomhet, eller helt fra grunnen av.

                                                              Beskrivelse
                                                              Har du en god forretningsidé? Eller ønsker du å lære om hvordan du kan komme på en god forretningsidé? Bor det en liten skaper i deg? Da er kurset entreprenørskap et godt valg for deg.

                                                              Kurset har fokus på teoriene rundt nyskaping og oppstart av ny virksomhet, innenfor en eksisterende virksomhet, eller helt fra grunnen av. Du vil få kunnskap om prosessen fra idé til oppstart av ny virksomhet, og det blir lagt vekt på idéutvikling, forretningsforståelse, heriblant markedsforståelse, strategisk tenkning, organisering og finansiering.

                                                              Videre vil du lære om selvledelse og evne til å agere som entreprenør, mentale ferdigheter, sentrale elementer i teamutvikling og hvordan du beveger deg fra idé og frem til realisering av ideen.

                                                              Entreprenørskap består av følgende tema:

                                                              • En innledning om entreprenørskap
                                                              • Etablere og utvikle vekstbedrift
                                                              • Å lage en forretningsmodell
                                                              • Tenk som en entreprenør
                                                              • Min mulighet – vil jeg få det til?

                                                              Læringsmål
                                                              Når du har fullført kurset har du fått kjennskap til prosessen fra idé til oppstart av ny virksomhet. Dette inkluderer fasen med idéutvikling, markedsforståelse, strategisk tenkning, organisering og finansiering.

                                                              Gjennomføring
                                                              Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                                              Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                                              Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                                              I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                                              Her kan du lese mer om faget Entreprenørskap 

                                                                infographic_timer Ca. 210 timer antatt tidsbruk
                                                                infographic_oppgaver 2 innsendinger gjennom kursets varighet
                                                                infographic_maneder 18 måneder tilgang til læringsportal

                                                              Jeg ønsker å søke opptak på Entreprenørskap 7,5 studiepoeng

                                                              • 36

                                                                INN 3 - Endringsledelse I 7,5 stp
                                                                - Toggle

                                                                Endringsledelse I
                                                                Endringsledelse I skal gi deg kunnskap om hva som hemmer og fremmer organisatoriske endringer på individ- og organisasjonsnivå og hvordan mellommenneskelige prosesser kan utvikles i endringsprosjekter.

                                                                Beskrivelse
                                                                Endringsledelse I skal gi deg kunnskap om hva som hemmer og fremmer organisatoriske endringer på individ- og organisasjonsnivå. Du blir presentert for modell og prosessverktøy som kan tas i bruk i endringsprosesser og det legges vekt på hvordan enkeltindividet kan påvirke endringsprosesser.

                                                                Du vil også lære om hvordan produktiviteten til kunnskapsarbeiderne kan økes i relasjon til endringsprosjekter. Dette er en type kunnskap som er vesentlig for deg som leder en endringsprosess. Kurset er også relevant for deg som deltar i prosjekter hvor formålet er å skape endring.

                                                                Endringsledelse I består av følgende tema:

                                                                • Individet i endringsprosesser
                                                                • Kommunikasjon, påvirkning og ledersuksess i endringsprosesser
                                                                • Taus kunnskap og organisatorisk læring

                                                                Læringsmål
                                                                Gjennom kurset skal du kunne beherske ulike metoder og prosessverktøy som benyttes i en endringsprosess. Du skal kunne veilede og fasilitere grupper og enkeltindivider, ha ferdigheter slik at du kan løse konflikter, foreta ulike samtaler og lære ulike former for presentasjonsteknikk.

                                                                Gjennomføring
                                                                Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                                                Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                                                Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                                                I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                                                Her kan du lese mer om faget Endringsledelse 1

                                                                  infographic_timer Ca. 210 timer antatt tidsbruk
                                                                  infographic_oppgaver 3 innsendinger gjennom kursets varighet
                                                                  infographic_maneder 18 måneder tilgang til læringsportal

                                                                Jeg ønsker å søke opptak på Endringsledelse I 7,5 studiepoeng

                                                                • 37

                                                                  INN 4 - Endringsledelse II 7,5 stp
                                                                  - Toggle

                                                                  Endringsledelse II
                                                                  Endringsledelse 2 skal gi deg generell kompetanse om viktigheten av endringsprosesser i den globale kunnskapsøkonomien. Du skal oppnå en kritisk forståelse av endringsprosesser på samfunns- og organisasjonsnivå. 

                                                                  Beskrivelse
                                                                  I dette kurset skal du oppnå forståelse for organisasjonens plass i samfunnet og samspillet mellom samfunnsendringer, endringer i organisasjonen og endringer av mellommenneskelige relasjoner. Det vil si at kunnskapen skal utvikles både på samfunnsnivå og på et organisasjonsnivå.

                                                                  Endringsledelse består av følgende tema:

                                                                  • Organisering og strategi for fremtidens næringsliv
                                                                  • Det fremtidige marked
                                                                  • Forestillinger om fremtidens næringsliv

                                                                  Læringsmål
                                                                  Etter endt kurs skal du ha grunnleggende kunnskap om hvordan organisasjoner håndterer og tilpasser seg omgivelsene og endrede krav i omgivelsene. Du skal også ha ferdighet til å være endringspådriver i en organisasjon, ferdigheter til å analysere organisasjonen og å finne frem til hva som må gjøres for å gjennomføre endringer.

                                                                  Gjennomføring
                                                                  Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                                                  Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                                                  Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                                                  I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                                                  Her kan du lese mer om faget Endringsledelse II

                                                                  •  infographic_timer Ca. 210 timer antatt tidsbruk
                                                                  • infographic_oppgaver 3 innsendinger gjennom kursets varighet
                                                                    infographic_maneder 18 måneder tilgang til læringsportal

                                                                  Jeg ønsker å søke opptak på Endringsledelse II 7,5 studiepoeng

                                                                  • 38

                                                                    MAR 1 - Markedskommunikasjon 7,5 sp
                                                                    - Toggle

                                                                    Markedskommunikasjon fokuserer på forståelse av de ulike faser og steg du går gjennom i planleggingen av konkrete kommunikasjonstiltak.

                                                                    Beskrivelse
                                                                    Gjennom kurset vil du lære å planlegge og gjennomføre bedriftens kommunikasjon med markedet. Du vil gå gjennom ulike faser og steg for å gjennomføre kommunikasjonstiltak på en strategisk måte. Et sentralt mål i kurset er at du skal forstå de grunnleggende prinsippene om hvordan markedskommunikasjon virker og påvirker kundene. Markedskommunikasjon gir deg en bred innføring i de aktiviteter og prosesser som inngår i planleggingen og gjennomføringen av bedriftens kommunikasjon med markedet.

                                                                    Markedskommunikasjon består av følgende tema:

                                                                    • Introduksjon av markedskommunikasjon
                                                                    • Kommunikasjonsrespons- og planleggingssekvensen
                                                                    • Stegene i den strategiske kommunikasjonsplanleggingen
                                                                    • Hvordan markedskommunikasjon påvirker kunden
                                                                    • Ulike taktiske virkemidler og valg av markedskommunikasjon
                                                                    • Grunnleggende prinsipper for påvirkningsteori
                                                                    • Betydningen av kreativitet i kommunikasjonsløsninger
                                                                    • Effekten av nye medier, sosiale kanaler som for eksempel Facebook
                                                                    • Taktiske promosjonstiltak
                                                                    • Sammenhengen mellom markedskommunikasjon og de andre virkemidlene i markedsføringsmiksen

                                                                    Læringsmål
                                                                    Etter gjennomført emne skal du være i stand til å planlegge kommunikasjonstiltak rettet mot bestemte målgrupper. Det betyr at du skal kunne velge kommunikasjons målgruppe og forstå målgruppens beslutningsprosess, posisjonere budskapet i markedet, velge relevante budskap, utvikle en kommunikasjonsstrategi, velge kommunikasjonsmål og fatte beslutninger om egnet valg av mediekanaler.

                                                                    Gjennomføring
                                                                    Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                                                    Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                                                    Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                                                    I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                                                    Her kan du lese mer om faget Markedskommunikasjon

                                                                    • 39

                                                                      MAR 2 - Merkevareledelse 7,5 sp
                                                                      - Toggle

                                                                      Merkevareledelse
                                                                      I denne studieenheten skal du få en innføring i hva merkevarer er og hvilke effekt effektiv merkevarebygging har for kunder og bedrifter.

                                                                      Beskrivelse
                                                                      Merkevareledelse fokuserer på hvilke virkninger en sterk merkevare har for bedrifter og forbrukere. Vi ser på hvordan merkevaren kan posisjoneres i kundens hukommelse, merkekjennskap og –kunnskap i tillegg til markedsposisjonering.

                                                                      Viktige temaer i kurset er merkearkitektur, prinsipper for styring av merkeporteføljen og fokus på strategier.

                                                                      Vi ser på ulike virkemidler for å bygge opp en merkevare med grep som merkeutvidelser, merkesamarbeid og markedskommunikasjon.

                                                                      Videre vil det fokuseres på hva merkevarer er, hvilke effekter de skaper – psykologisk for kunden og økonomisk for bedriften. I tillegg vil du lære litt om merkevarers historiske opphav og få en introduksjon til verdsettelse av merkevarer.

                                                                      Merkevareledelse består av følgende tema:

                                                                      • Psykologiske effekter av merkeverdi for kundene
                                                                      • Økonomiske effekter av merkeverdi
                                                                      • Verdifastsettelse av merkevarer
                                                                      • Merkekjennskap
                                                                      • Merkeassosiasjoner
                                                                      • Merkeposisjonering
                                                                      • Merkearkitektur
                                                                      • Merkeelementer
                                                                      • Merkesamarbeid
                                                                      • Merkeutvidelser
                                                                      • Kommunikasjonsplanlegging
                                                                      • Merkekommunikasjon
                                                                      • Taktikk og operative tiltak i bygging av merkevarer

                                                                      Læringsmål
                                                                      Merkevareledelse vil gjøre deg i stand til å utarbeide en merkeplan som omfatter posisjonering, merkevarestrategi, samt kjennskaps- og kunnskapsmål.

                                                                      Gjennomføring
                                                                      Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                                                      Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                                                      Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                                                      I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                                                      Her kan du lese mer om faget Merkevareledelse

                                                                      • 40

                                                                        MAR 3 - Forbrukeratferd 7,5 sp
                                                                        - Toggle

                                                                        Forbrukeratferd
                                                                        Forbrukeratferd gir deg kunnskap og forståelse om forbrukernes kjøps- og konsumatferd. Både som enkeltindivider og som del av en gruppe mennesker.

                                                                        Beskrivelse
                                                                        Forbrukeratferd gir deg en forståelse for hvilke prosesser individet går gjennom ved kjøp av en vare eller tjeneste. Du skal også få forståelse for hvordan individets behov og motiver påvirker forbrukeren før, under og etter kjøpet.


                                                                        Kurset fokuserer på hvordan individet lærer og bearbeider informasjon, og hvordan dette påvirker forbrukerens oppfatning av varen eller tjenesten. Det vil bli lagt vekt på psykologiske og økonomiske teorier knyttet til forbrukeratferd.

                                                                        Kurset skal gjøre deg i stand til å bruke kundeinnsikt og teorier om forbrukeratferd i praktisk markedsføring. Herunder skal du kunne analysere hvordan endringer i markedsføringsmiksen for produkter og tjenester potensielt kan påvirke forbrukerne og deres atferd.

                                                                        Forbrukeratferd består av følgende tema:

                                                                        • Introduksjon til forbrukeratferd
                                                                        • Segmentering av forbrukeren
                                                                        • Forbrukernes beslutningsprosess
                                                                        • Motivasjon og personlighet som drivkraft i konsum
                                                                        • Persepsjon
                                                                        • Læring og kunnskap
                                                                        • Holdninger og holdningsendringer
                                                                        • Familie, venner og referansegrupper
                                                                        • Sosiale klasser og forbrukeratferd
                                                                        • Kultur og subkultur
                                                                        • Adopsjon av innovasjoner

                                                                        Læringsmål
                                                                        Etter kurset vil du være i stand til å reflektere over ulike etiske utfordringer i hvordan markedsføring kan påvirke forbrukerne. Du vil også mestre kritisk refleksjon over konsum og forbruk som en utfordring i det moderne samfunn.

                                                                        Gjennomføring
                                                                        Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                                                        Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                                                        Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                                                        I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                                                        Her kan du lese mer om faget Forbrukeratferd

                                                                        • 41

                                                                          MAR 4 - Digital markedsføring 7,5 sp
                                                                          - Toggle

                                                                          Digital Markedsføring
                                                                          Digital markedsføring gir deg kunnskap om web marketingmix, i tillegg til forståelse for at nettet er en kanal som har en egen forretningsarena med en annen logikk enn det tradisjonelle vare- og tjenestesamfunnets.

                                                                          Beskrivelse
                                                                          Digital markedsføring er et kurs som gir deg digital kompetanse. Den digitale kompetansen består i å skjønne hva du skal gjøre, vite hvordan du gjør det og beskrive hvorfor tiltakene du gjennomfører er smarte. Fremfor alt vil du lære mer om digital økonomi, om nettverkseffekter og transaksjonskostnader. I tillegg vil du også få innblikk i hvordan du med enkle verktøy kan måle effektene av de digitale tiltakene du setter i gang.

                                                                          Forfatterne av kurset har jobbet med de ovennevnte problemstillingene i en årrekke og vil dele sine erfaringer og sin refleksjon om hva som faktisk virker og hva som kan gå galt.

                                                                          Kurset er delt inn i fem hovedsesjoner knyttet til den digitale markedsføring. Kurset starter med en introduksjon til det digitale nettsamfunnet. Deretter ser du nærmere på hvilke konsekvenser digitaliseringen har for ulike medier. Til slutt ser du på hvordan digitaliseringen påvirker arbeidshverdagen og åpner nye muligheter for å realisere ideer.

                                                                          Digital markedsføring består av følgende tema:

                                                                          • Det digitale nettsamfunnet
                                                                          • Det nye mediesamfunnet
                                                                          • Digital økonomi og forretningsmodeller
                                                                          • Web marketing mix
                                                                          • Idé til lansering

                                                                          Læringsmål
                                                                          Digital markedsføring vil gi deg kunnskap om web marketingmix, og om hvorfor nettet ikke bare er en kanal med en egen forretningsarena med en annen logikk enn det tradisjonelle vare- og tjenestesamfunnets.

                                                                          Gjennomføring
                                                                          Studieløpet ditt er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen.

                                                                          Fagstoffet på kursets nettsider er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.

                                                                          Du har gjennom hele studieløpet tilgang til en personlig veileder som svarer på faglige spørsmål og som kommenterer innsendingsoppgavene dine.

                                                                          I tillegg har du mange muligheter til å samarbeide og kommunisere med dine medstudenter på kursets nettsider.

                                                                          Her kan du lese mer om faget Digital markedsføring

                                                                          • 43

                                                                            JBK Jobb og karriere
                                                                            - Toggle

                                                                            JOBB OG KARRIERE

                                                                            Kurset er tilbys kostnadsfritt for studentmedlemmer og yrkesaktive medlemmer av Forbundet for Ledelse og Teknikk.

                                                                            Innledning
                                                                            Kursets formål er å bevisstgjøre deltakernes nåsituasjon som arbeidssøker samt å utvikle deltakerens kunnskaper og ferdigheter som vil sette dem i stand til å gjøre gode og positive jobbsøkerprosesser. Kurset lærer deg og skrive gode søknader, oversiktlig CV samt gjennomføre konstruktive og målrettete intervjuer.


                                                                            Læringsutbytte
                                                                            Etter endt kurs vil du være i stand til å definere din nåsituasjon på jobbmarkedet. Du behersker å finne ledige stillinger, bruke ditt nettverk samt bruke sosial medier i jobbsøkerprosessen. Videre vil du effektivt kunne analysere stillingsannonser. Du lærer å skrive gode søknader og CV. Du lærer essensiell presentasjonsteknikk som kan nyttiggjøres i forbindelse med gjennomføring av intervjuer.



                                                                            Kunnskaper

                                                                            • Kunne lese- og forstå stillingsannonser. Kunne benytte ulike medier i søkeprosessen og til informasjonsspredning.
                                                                            • Kunnskaper om det å lage gode søknader og CV.
                                                                            • Generelle kunnskaper om å planlegge og gjennomføre presentasjoner.


                                                                            Ferdigheter

                                                                            • Gode skriveferdigheter gjennom utarbeidelse av søknadsbrev og CV.
                                                                            • Gode ferdigheter i presentasjon av deg selv i intervjuer.


                                                                            Generell kompetanse

                                                                            • Studenten skal gjennom kurset ha et grunnlag for refleksjon rundt planlegging og gjennomføring av jobbsøkerprosesser.



                                                                            Innhold

                                                                            • Aktørene i arbeidsmarkedet
                                                                            • Jobbsøkerrollen
                                                                            • Hvor finne ledige stillinger
                                                                            • Ditt nettverk, hvordan strukturere
                                                                            • Hvordan bruke sosiale medier
                                                                            • Analyse av stillingsannonser
                                                                            • Oppbygging av egen CV
                                                                            • Hvordan skrive god søknad
                                                                            • Forberedelser og gjennomføring av gode intervjuer
                                                                            • Presentasjonsteknikk
                                                                            • Ansettelsesmøtet
                                                                            • Jobben er din! Hva nå?



                                                                            Pedagogiske metoder

                                                                            • Kurset er lagt opp som nettbasert fjernundervisning med praktiske øvelser.
                                                                            • Forventet arbeidsmengde er 40 timer



                                                                            Påmelding

                                                                            Påmelding skjer via e-post til krbu@flt.no. E-posten må inneholde ditt navn, ditt medlemsnummer i FLT samt korrekt e-postadresse.